Τρίτη 26 Ιανουαρίου 2021

ΟΧΙ στις αντιδραστικές αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις του Υ.ΠΑΙ.Θ., την αντιλαϊκή κυβερνητική πολιτική και τον αυταρχισμό – Συγκέντρωση Πέμπτη 28/1, 12μεσ., Άγαλμα Βενιζέλου


  Αμπελόκηποι,  26/1/2021

Συνάδελφοι/ισσες,

Σχεδόν ένα χρόνο πια μετά την εκδήλωση της πανδημίας, η κυβέρνηση και το Υ.ΠΑΙ.Θ. ειδικότερα συνεχίζουν την ίδια πολιτική της ολοκληρωτικής έλλειψης μέτρων για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων και την προστασία της υγείας μαθητ(ρι)ών και εκπαιδευτικών, όπως βέβαια και μέτρων για την θωράκιση του δημόσιου συστήματος υγείας αλλά και κάθε μέτρου προστασίας της εργασίας και των κοινωνικών δικαιωμάτων των φτωχών λαϊκών στρωμάτων. Αντ’ αυτού η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας έχουν επιδοθεί σε μια προσπάθεια χωρίς τέλος για την θεσμοθέτηση κάθε αντιλαϊκού και αντιεκπαιδευτικού μέτρου που έχει προταθεί από Ε.Ε., ΟΟΣΑ και μεγάλο κεφάλαιο τις τελευταίες δεκαετίες, μετατρέποντας την κρίση σε “ευκαιρία” για τη δόμηση ενός αντιδραστικού, αναχρονιστικού αλλά και απόλυτα προσαρμοσμένου στις ανάγκες της αγοράς εκπαιδευτικού συστήματος, στοιχεία του οποίου αποτελούν:

· το συζητούμενο νομοσχέδιο που θέτει νέους φραγμούς στην πρόσβαση των παιδιών των λαϊκών στρωμάτων στα ΑΕΙ και θεσμοθετεί την πανεπιστημιακή αστυνομία (αντί προσλήψεων καθηγητών για το σπάσιμο τμημάτων και το άνοιγμα των σχολών)  

· η υπουργική απόφαση για την έναρξη της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας ήδη από τον Φλεβάρη καθώς και η άμεση νομοθέτηση του πλαισίου και η έναρξη της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού από το Σεπτέμβρη, με ένα σύστημα εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, το αγγλοσαξονικό δηλ. μοντέλο, το οποίο όπου εφαρμόστηκε οδήγησε σε κλείσιμο σχολείων και απολύσεις εκπαιδευτικών.

· η παντελώς αναιτιολόγητη, αντιπαιδαγωγική κι επικίνδυνη για τη δημόσια υγεία υπουργική εγκύκλιος για την επέκταση του ωραρίου του Νηπιαγωγείου, που ανοίγει το δρόμο για τη συνολική επέκταση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, την ουσιαστική κατάργηση του ολοήμερου και μαζί χιλιάδων θέσεων εκπαιδευτικών

· τη μονιμοποίηση της απόλυτα αποτυχημένης και αντιπαιδαγωγικής εξ αποστάσεως «εκπαίδευσης» με την εφαρμογή της σε κάθε περίπτωση, όπως στην πρόσφατη κακοκαιρία

·  την έλλειψη κάθε συζήτησης για την κάλυψη των δεκάδων χιλιάδων κενών θέσεων εκπαιδευτικών με μόνιμους μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών και μονιμοποίηση των αναπληρωτών με βάση το πτυχίο και την προϋπηρεσία

 

Την ίδια στιγμή εκτυλίσσεται μια συνολική κυβερνητική επίθεση στα κοινωνικά δικαιώματα και την πρόσβαση της κοινωνικής πλειοψηφίας στα δημόσια αγαθά, καταργούνται το ένα μετά το άλλο χρόνιες κατακτήσεις, ασφαλιστικά και εργασιακά δικαιώματα ενώ με πρόσχημα την πανδημία θεσπίζονται συνεχώς νέες απαγορεύσεις, οξύνονται τα φαινόμενα κρατικής βίας και καταστολής αλλά και οι διατάξεις περιστολής των δημοκρατικών δικαιωμάτων και ελευθεριών.

Απέναντι σε αυτή την συνεχώς εντεινόμενη αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική φαίνεται να αναπτύσσεται ένα όλο και πιο δυναμικό φοιτητικό και εκπαιδευτικό κίνημα, που μέσα από το συντονισμό και την απόλυτα αναγκαία στις μέρες οικοδόμηση ενός πανεκπαιδευτικού μετώπου, μπορεί να αποτελέσει τον κυματοθραύστη στην αντιεκαπιδευτική λαίλαπα αλλά και να δώσει διέξοδο στην συσσωρευμένη λαϊκή αγανάκτηση για την κοινωνική αναλγησία της κυβέρνησης και να πυροδοτήσει τη συνολική λαϊκή αντίδραση.

Ο Ζ’ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσσαλονίκης στηρίζει στις πανεκπαιδευτικές κινητοποιήσεις που με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών σωματείων, φοιτητικών συλλόγων αλλά και της ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και ΑΔΕΔΥ, πραγματοποιούνται σε όλη τη χώρα και στη Θεσσαλονίκη

την Πέμπτη 28 Ιανουαρίου 2021, 12μεσ., στο Άγαλμα Βενιζέλου

 

κηρύσσοντας διευκολυντική 2ωρη στάση εργασίας και ζητώντας την τήρηση όλων των αναγκαίων μέτρων προστασίας της δημόσιας υγείας.

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

                      Η πρόεδρος                                       Ο γεν. γραμματέας



                Δέσποινα Σαββίδου                                             Ηλίας Σμήλιος          

Δευτέρα 25 Ιανουαρίου 2021

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ από την ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ στη Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Θεσ/νίκης για την ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΩΡΑΡΙΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ

ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

από ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ για ΩΡΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΩΝ

(25-1-21)

Τα Διοικητικά Συμβούλια των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Π.Ε. της Δυτικής Θεσσαλονίκης, με τη συμμετοχή νηπιαγωγών και άλλων εκπαιδευτικών της περιοχής, πραγματοποίησαν τη Δευτέρα 25/1/2021 παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης για το ζήτημα της επέκτασης του ωραρίου των Νηπιαγωγείων με απόφαση της υφυπουργού Παιδείας Ζ. Μακρή.

Στη συζήτηση με τον Διευθυντή Π.Ε. καταθέσαμε τις απόψεις των Σωματείων μας και της Ομοσπονδίας για αυτή την παντελώς αναιτιολόγητη, αντιπαιδαγωγική αλλά και επικίνδυνη για την δημόσια υγεία υπουργική εγκύκλιο, καθώς θα προκαλέσει πολύ μεγαλύτερο συνωστισμό κατά την αποχώρηση των μαθητ(ρι)ών. Τονίσαμε παραπέρα ότι δεν θα ανεχθούμε αυτή την νέα (μετά από εκείνη του 2017) επέκταση του ωραρίου των νηπιαγωγών, των εκπαιδευτικών με το μεγαλύτερο ωράριο σήμερα σε όλη την εκπαίδευση (και μάλιστα χωρίς διαλείμματα και επιφορτισμένων με μια σειρά άλλες υποχρεώσεις).

Ζητήσαμε από τον Δ/ντή Π.Ε. να μεταβιβάσει στο Υ.ΠΑΙ.Θ. τα αιτήματα του εκπαιδευτικού κινήματος για άμεση απόσυρση της υπουργικής εγκυκλίου καθώς και τη μη άσκηση καμιάς πίεσης από την πλευρά της Δ/νσης για εφαρμογή του νέου ωραρίου αλλά λειτουργία των Νηπιαγωγείων στη βάση των παντελώς νόμιμων αποφάσεων των Συλλόγων Διδασκόντων τον Σεπτέμβρη του 2020 και στις 8/1/2021.

Ο Διευθυντής Π.Ε. απαντώντας, δήλωσε ότι θα διαβιβάσει στο Υ.ΠΑΙ.Θ. ότι η τροποποίηση του ωραρίου δεν εξυπηρετεί τίποτα σε ότι αφορά την πανδημία αλλά αντίθετα δυσκολεύει την εύρυθμη λειτουργία Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων.

Οι Σ.Ε.Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων των Νηπιαγωγείων να συνεχίσουν να εφαρμόζουν τις αποφάσεις που με απόλυτα νόμιμο τρόπο έχουν πάρει στις συνεδριάσεις του Σεπτέμβρη και στις 8/1 για τον τρόπο προσέλευσης και αποχώρησης των παιδιών με βάση τις ιδιαίτερες συνθήκες κάθε σχολικής μονάδας (αριθμός παιδιών, τμημάτων και εισόδων, διαδοχική αποχώρηση με όμορα και συστεγαζόμενα σχολεία, μεταφορά παιδιών σε άλλες περιοχές με λεωφορεία κλπ.)

Τα Διοικητικά Συμβούλια

των ΣΤ΄, Ζ΄, Η΄, Λαγκαδά και Υπαίθρου Σ.Ε.Π.Ε. Θεσσαλονίκης







Κυριακή 24 Ιανουαρίου 2021

Παράσταση διαμαρτυρίας ενάντια στη νέα επέκταση ωραρίου των Νηπιαγωγείων, Δευτέρα 25/1, 2μ.μ., Δ/νση Π.Ε. Δυτ. Θεσ/νίκης

 


Αμπελόκηποι,  23/1/2021

Το Υ.ΠΑΙ.Θ. και η κυβέρνηση, αντί πραγματικών μέτρων για την προστασία της υγείας και της ζωής εκπαιδευτικών και μαθητ(ρι)ών από τον covid-19, προχωρά για άλλη μια φορά σε θέσπιση μέτρων που όχι μόνο δεν συμβάλλουν στην αντιμετώπιση της πανδημίας αλλά λειτουργούν στην εντελώς αντίθετη κατεύθυνση και ταυτόχρονα αμφισβητούν εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Μια τέτοια ρύθμιση είναι και η παντελώς αναιτιολόγητη (και χωρίς καμία προηγούμενη ενημέρωση των άμεσα ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών) απόφαση της υφυπουργού Παιδείας Ζ. Μακρή, που τροποποιεί την ώρα αποχώρησης των νηπίων, από τη 1μ.μ. στη 1.10μ.μ. και επεκτείνει έτσι παντελώς αναιτιολόγητα το ωράριο των Νηπιαγωγείων.

Με δεδομένο ότι (και) η συγκεκριμένη αντιεκπαιδευτική ρύθμιση σε τίποτα δεν εξυπηρετεί την αντιμετώπιση της πανδημίας αλλά αντίθετα μεγεθύνει το συνωστισμό παιδιών και γονέων κατά την αποχώρηση των μαθητ(ρι)ών, είναι φανερό ότι στοχεύει αποκλειστικά στην εκ νέου επέκταση του ωραρίου των νηπιαγωγών. Η φαινομενικά μικρή αυτή αύξηση του ωραρίου κατά 10 λεπτά ημερησίως ή 1 διδακτική ώρα συνολικά της εβδομάδα που αφορά την ομάδα εκπαιδευτικών με το μεγαλύτερο διδακτικό ωράριο από κάθε άλλη (και ταυτόχρονα χωρίς διαλείμματα κ.ά), ανοίγει το δρόμο για τη συνολική αύξηση του ωραρίου σε όλη την εκπαίδευση. Γι αυτό και σύσσωμος ο κλάδος πρέπει να απαιτήσει την μη εφαρμογή και άμεση κατάργηση αυτής της υπουργικής εγκυκλίου.

Σε συνέχεια και προηγούμενης απόφασής μας για το ίδιο θέμα ( Ζ΄ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσσαλονίκης: ΟΧΙ στη νέα επέκταση του ωραρίου των Νηπιαγωγείων και τις αντιδραστικές αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις... ), το Δ.Σ. του Ζ΄ Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσσαλονίκης μαζί και με άλλους Σ.Ε.Π.Ε. της Θεσσαλονίκης καλεί τη 

 

Δευτέρα 25/1/2021, στη 2μ.μ.,

σε παράσταση διαμαρτυρίας στη Διεύθυνση Π.Ε. Δυτικής Θεσ/νίκης

 

για να απαιτήσουμε την κατάργηση της εγκυκλίου καθώς και να πάψουν οι πιέσεις που ασκούνται στις/στους νηπιαγωγούς να αλλάξουν τις παντελώς νομότυπες αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων των Νηπιαγωγείων τον Σεπτέμβρη του 2020 και στις 8/1/2021. Την ίδια ώρα πραγματοποιείται και σχετική παράσταση στο Υπουργείο Παιδείας, ενώ έχει κηρυχθεί από τη ΔΟΕ και 3ωρη διευκολυντική στάση εργασίας.

 

 

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

                                              Η πρόεδρος               Ο γεν. γραμματέας     

     

                                                 Δέσποινα Σαββίδου                  Ηλίας Σμήλιος    

Τρίτη 19 Ιανουαρίου 2021

ΟΧΙ στη νέα επέκταση του ωραρίου των Νηπιαγωγείων και τις αντιδραστικές αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις του Υ.ΠΑΙ.Θ. – Συγκέντρωση Πέμπτη 21/1, 1μ.μ., Άγαλμα Βενιζέλου

 


Αμπελόκηποι,
 18/1/2021

Με μια εγκύκλιο που εκδόθηκε το Σάββατο 16/1 με την υπογραφή της υφυπουργού Παιδείας Ζ. Μακρή, χωρίς καμιά απολύτως ενημέρωση των άμεσα ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών αλλά και καμιά αιτιολόγηση της αναγκαιότητάς της, αλλάζει η ώρα αποχώρησης των νηπίων από 13.00 σε 13.10 και επεκτείνεται έτσι το ωράριο λειτουργίας των Νηπιαγωγείων.

Η νέα αυτή εγκύκλιος, παρότι επικαλείται διατάξεις για την αντιμετώπιση των συνεπειών του COVID-19, όχι μόνο δεν εξυπηρετεί σκοπούς που σχετίζονται με την πανδημία αλλά αντίθετα, με την ταυτόχρονη σχεδόν λήξη ωραρίου που θεσμοθετεί σε Δημοτικά Σχολεία (1.15) και Νηπιαγωγεία (1.10), αυξάνει τον συνωστισμό γονιών και παιδιών, εκμηδενίζοντας την χρονική απόσταση της αποχώρησής τους. Εξυπηρετεί τελικά έναν και μόνο στόχο, αυτόν της αύξησης του ωραρίου των νηπιαγωγών, ως ένα πρώτο βήμα στην συνολικότερη αύξηση του ωραρίου, πρόθεση που εκφράζεται άλλωστε και στην έκθεση Πισσαρίδη με την προτροπή για «σύγκλιση του διδακτικού και εργασιακού ωραρίου των εκπαιδευτικών». Νηπιαγωγείου και νηπιαγωγών που εργάζονται σήμερα τις περισσότερες ώρες από όλους τους εργαζόμενους στην εκπαίδευση, χωρίς μάλιστα να έχουν κενά ή διαλείμματα και με την ανάγκη συνεχούς επίβλεψης των παιδιών αλλά και Δημοτικού Σχολείου και εκπαιδευτικών του, που σύντομα, ως φαίνεται, θα ακολουθήσουν, αμφισβητώντας έτσι και την αναγκαιότητα του Ολοήμερου και των χιλιάδων εκπαιδευτικών που εργάζονται σ’ αυτό.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας καλεί τη ΔΟΕ

· να απαιτήσει την άμεση απόσυρση της εγκυκλίου και

· να καλύψει συνδικαλιστικά τους συλλόγους διδασκόντων των Νηπιαγωγείων στη μη εφαρμογή της εγκυκλίου.

Καλούμε ταυτόχρονα τους Συλλόγους Διδασκόντων των Νηπιαγωγείων να συνεχίσουν να εφαρμόζουν τις αποφάσεις που με απόλυτα νομότυπο τρόπο έχουν πάρει στις συνεδριάσεις του Σεπτέμβρη και στις 8/1 για τον τρόπο προσέλευσης και αποχώρησης των παιδιών με βάση τις ιδιαίτερες συνθήκες κάθε σχολικής μονάδας (αριθμός παιδιών, τμημάτων και εισόδων, διαδοχική αποχώρηση με όμορα και συστεγαζόμενα σχολεία, μεταφορά παιδιών σε άλλες περιοχές με λεωφορεία κλπ.)

Συνάδελφοι/ισσες,

Η απαράδεκτη αυτή εγκύκλιος για την αύξηση του ωραρίου του Νηπιαγωγείου έρχεται ως συμπλήρωμα στο χωρίς τους όρους και τις προϋποθέσεις για την προστασία της υγείας και της ζωής εκπαιδευτικών και μαθητ(ρι)ών άνοιγμα των σχολείων της Π.Ε. Το Υ.ΠΑΙ.Θ. και η κυβέρνηση αρνούνται πεισματικά να διαθέσουν έστω και ένα ευρώ για τη δημόσια παιδεία (όπως και τη δημόσια υγεία) και τη λήψη των αναγκαίων μέτρων ασφαλούς λειτουργίας των σχολείων (ολιγομελή τμήματα, προσλήψεις προσωπικού, τακτικά δωρεάν τεστ κ.ά.), Αντ’ αυτού φροντίζει μόνο για την εξυπηρέτηση των βραχυπρόθεσμων και μακροπρόθεσμων επιδιώξεων του μεγάλου κεφαλαίου, με μέτρα όπως η απόλυτα αποτυχημένη και αντιπαιδαγωγική Εξ Αποστάσεως “εκπαίδευση”, η οποία βλέπουμε (και) με αφορμή την πρόσφατη κακοκαιρία ότι “ήρθε για να μείνει”.

Ταυτόχρονα η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. προωθεί για ψήφιση στη Βουλή ένα νέο αντιδραστικό πακέτο μέτρων: από την τράπεζα θεμάτων, τη βάση του 10 και τους φραγμούς στην εισαγωγή παιδιών των λαϊκών στρωμάτων στα ΑΕΙ μέχρι την ίδρυση πανεπιστημιακής αστυνομίας (αντί προσλήψεων εκπαιδευτικού προσωπικού, ώστε να λειτουργήσουν οι σχολές). Συμπληρωματικά δε στα παραπάνω οι ανακοινώσεις της υπουργού Ν. Κεραμέως για την έναρξη της αυτοαξιολόγησης της σχολικής μονάδας ήδη από τον Φλεβάρη καθώς και η άμεση νομοθέτηση του πλαισίου και η έναρξη της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού από το Σεπτέμβρη και μάλιστα με σύστημα εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης, το αγγλοσαξονικό δηλ. μοντέλο, το οποίο όπου εφαρμόστηκε οδήγησε σε κλείσιμο σχολείων και απολύσεις εκπαιδευτικών.

Αυτό βέβαια για το οποίο το Υ.ΠΑΙ.Θ. δεν κάνει τίποτα είναι η κάλυψη των πραγματικών αναγκών της εκπαίδευσης, με πρώτη από αυτές τους μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών. Αντίθετα μάλιστα θεσμοθετεί συνεχώς μέτρα που αμφισβητούν απροκάλυπτα τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, όπως οι 3μηνες συμβάσεις αναπληρωτών  (και οι απολύσεις των συγκεκριμένων εκπαιδευτικών που ήδη ξεκίνησαν σε κάποιες διευθύνσεις, παρά τα τεράστια κενά που υπάρχουν) και οι τοπικές προσλήψεις από τους Δ/ντές Εκπαίδευσης.

Απέναντι στη συνεχιζόμενη και συνεχώς εντεινόμενη αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική, το Δ.Σ. του Ζ΄ Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσ/νίκης, καλεί τα μέλη του Συλλόγου μας να συμμετέχουν, τηρώντας όλα τα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας, στην συγκέντρωση διαμαρτυρίας των εκπαιδευτικών σωματείων και φοιτητικών συλλόγων

την Πέμπτη 21 Ιανουαρίου 2021, 1μ.μ., στο Άγαλμα Βενιζέλου

κηρύσσοντας, για τη διευκόλυνση της συμμετοχής, μονόωρη στάση εργασίας.

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

                              Η πρόεδρος              Ο γεν. γραμματέας     

     

                              Δέσποινα Σαββίδου    Ηλίας Σμήλιος                    

 

Δευτέρα 18 Ιανουαρίου 2021

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ της Πανελλαδικής Σύσκεψης των ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ, την Κυριακή 17/1/2021

Μετά από κάλεσμα της Γ' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης, πραγματοποιήθηκε στις 17/1 πανελλαδική διαδικτυακή σύσκεψη Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ, με μεγάλη επιτυχία καθώς συμμετείχαν με αποφάσεις τους 11 Σ.Ε.Π.Ε. και 13 ΕΛΜΕ (και ως παρατηρητές άλλες 12 ΕΛΜΕ και 1 Σ.Ε.Π.Ε.), έγινε πλούσια συζήτηση, κατατέθηκαν προτάσεις αγώνα και τέθηκαν οι βάσεις για τη συνέχεια αυτού του συντονισμού των εκπαιδευτικών σωματείων. 

Στη σύσκεψη συμμετείχε με απόφαση και σχετικό πλαίσιο αγώνα που κατατέθηκε και ο Σύλλογός μας, "θεωρώντας αναγκαία την ισότιμη συζήτηση χωρίς προειλημμένες αποφάσεις και τον συντονισμό των εκπαιδευτικών σωματείων και όλου του εκπαιδευτικού κινήματος ενάντια στην αντιδραστική-αντιεκπαιδευτική πολιτική σε ένα κοινό αγωνιστικό πρόγραμμα δράσης με βασικούς άξονες: μέτρα υπεράσπισης της υγείας,  ασφαλής λειτουργία των σχολείων, μόνιμοι μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών, τηλεκπαίδευση, νέα αντιεκπαιδευτικά  μέτρα  και προωθούμενες αλλαγές (πρόσβαση στα ΑΕΙ, αξιολόγηση/αυτοαξιολόγη), χτύπημα των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων και πολιτικών ελευθεριών".

Παρακάτω παραθέτουμε το ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ που αποτυπώνει τη συζήτηση και τις προτάσεις που κατατέθηκαν , το οποίο συνυπογράφει και ο Σύλλογος μας.

                                           ------------------------------------------

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 

της Πανελλαδικής Σύσκεψης των ΕΛΜΕ - ΣΕΠΕ, την Κυριακή 17/1/2021

Πραγματοποιήθηκε στις  17/1/2021,  μετά από πρόσκληση της Γ΄ΕΛΜΕ-Θ, σύσκεψη  ΕΛΜΕ και ΣΥΛΛΟΓΩΝ Εκπαιδευτικών Π.Ε. με συμμετοχή εκπροσώπων τους. Συμμετείχαν  με απόφαση οι :

ΕΛΜΕ :  Γ ΕΛΜΕ-Θ, Ε΄ ΕΛΜΕ-Θ, ΕΛΜΕ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ-Ν.ΣΜΥΡΝΗΣ-ΜΟΣΧΑΤΟΥ, ΕΛΜΕ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ -ΖΕΦΥΡΙΟΥ- ΦΥΛΗΣ, Α΄ ΕΛΜΕ ΔΥΤ. ΑΤΤΙΚΗΣ (ΘΡΙΑΣΙΟ -ΜΕΓΑΡΙΔ - ΕΙΔΥΛΛΙΑ), ΕΛΜΕ ΧΑΝΙΩΝ, ΕΛΜΕ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ, ΕΛΜΕ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ, Β΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ, Α΄ ΕΛΜΕ ΠΕΛΛΑΣ, ΕΛΜΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ, Α΄ ΕΛΜΕ ΚΥΚΛΑΔΩΝ, ΕΛΜΕ ΠΑΡΟ -ΑΝΤΙΠΑΡΟΥ,Β΄ ΕΛΜΕ ΑΧΑΙΑΣ, και οι

ΣΕΠΕ : ΣΥΛΛΟΓΟΣ «ΗΡΩ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ» ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ-ΖΕΦΥΡΙΟΥ-ΦΥΛΗΣ , ΣΕΠΕ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΛΑΓΚΑΔΑ, ΣΕΠΕ «Κ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ», Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ, ΣΕΠΕ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ,  ΣΕΠΕ ΡΕΘΥΜΝΟΥ, ΣΕΠΕ ΣΥΡΟΥ-ΤΗΝΟΥ-ΜΥΚΟΝΟΥ, ΣΕΠΕ ΑΡΓΟΣΑΡΩΝΙΚΟΥ, ΣΕΠΕ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑΣ, Α΄ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΘΗΝΩΝ, ΣΕΠΕ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ, με πάγια απόφαση ΓΣ με τον όρο να καταγράφονται στο ΔΤ όλες οι απόψεις που κατατίθενται.

 Πήραν μέρος ως παρατηρητές: Β ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ,Ε ΕΛΜΕ ΑΘΗΝΑΣ, Γ΄ ΕΛΜΕ ΔΥΤ. ΑΘΗΝΑΣ, Ε΄ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ, ΕΛΜΕ ΦΩΚΙΔΑΣ, ΕΛΜΕ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ, ΕΛΜΕ ΝΟΤΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ, ΕΛΜΕ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ , Α'-Γ'ΕΛΜΕ ΤΗΣ Β'ΑΘΗΝΑΣ, Β΄ΑΙΤΩΛΟΚΑΡΝΑΝΙΑΣ, ΕΛΜΕ ΕΥΒΟΙΑΣ ,ΣΕΠΕ ΚΑΒΑΛΑΣ.

Στη σύσκεψη συμμετείχε το Συντονιστικό των Αναπληρωτών Αδιόριστων. 


Στην σύσκεψη συζητήθηκαν και ανταλλάχθηκαν απόψεις για τις συνέπειες της αντιλαϊκής επίθεσης της κυβέρνησης σε όλα τα μέτωπα και την δημόσια εκπαίδευση και τονίστηκε από όλους η ανάγκη συντονισμού και κοινής δράσης  των σωματείων και ανάληψης κοινών αγωνιστικών  πρωτοβουλιών.             

Βασικές εκτιμήσεις από τις τοποθετήσεις των εκπροσώπων των σωματείων που συμμετείχαν ήταν:

-οι τραγικές συνέπειες της εγκληματικής πολιτικής της κυβέρνησης της Ν.Δ.  που δεν έχει πάρει κανένα ουσιαστικό μέτρο για την προστασία της υγείας του λαού  από την αρχή της πανδημίας, επιμένει στην αποτυχημένη πολιτική του lockdown, αντί για την υλοποίηση  των αιτημάτων του υγειονομικού κινήματος. Εργαλειοποιεί  την πανδημία και επιβάλλει νέα βάρβαρα αντιλαϊκά–αντεργατικά μέτρα στην εργασία και τα κοινωνικά δικαιώματα και αγαθά, προς όφελος των συμφερόντων του κεφαλαίου ενώ οξύνει τον αυταρχισμό και την καταστολή, την επίθεση στα δημοκρατικά δικαιώματα και τις ελευθερίες.

- Η  αντιδραστική-αντιεκπαιδευτική πολιτική της κυβέρνησης που 

  • δεν έχει πάρει κανένα μέτρο  για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία  και Πανεπιστήμια, αγνοώντας επιδεικτικά τα αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, αντιμετωπίζοντας ως περιττό κόστος τη δημόσια εκπαίδευση. Τα σχολεία της πρωτοβάθμιας άνοιξαν με μόνο μέτρο τα ανοιχτά παράθυρα, ενώ για τη δευτεροβάθμια είναι άγνωστο πότε θα ξεκινήσουν.
  • Καταδικάζει τους μαθητές στην τηλεκπαίδευση, η οποία δεν είναι εκπαίδευση, δεν μπορεί να αντικαταστήσει τη δια ζώσης εκπαίδευση αλλά ούτε να θεωρηθεί ισότιμη διαδικασία με «κανονικό προχώρημα της ύλης», eεξετάσεις  και  eβαθμολόγηση. Εντείνει τους ταξικούς φραγμούς, μεταφέρει το οικονομικό κόστος της αποκλειστικά στις πλάτες  των εκπαιδευτικών και των οικογενειών, ανοίγει επικίνδυνους δρόμους για τη μονιμοποίηση της και τη χρήση της,  όπως καταλήψεις, κάλυψη κενών κλπ. Ιδιαίτερη ένταση αποκτούν τα παραπάνω στην δευτεροβάθμια με τις εγκυκλίους για “τηλεαξιολόγηση” και τηλεβαθμολόγηση” των μαθητών. Ο Α΄ Σύλλογος Αθηνών στο ζήτημα της τηλεκπαίδευσης κατέθεσε τη διαφωνία του με τη θέση ότι η τηλεεκπαιδευση δεν είναι εκπαίδευση, παρόλο που απέχει απ' το να είναι ουσιαστική εκπαίδευση και δήλωσε ότι δεν χαρίζουμε στο Υπουργείο την ηρωική προσπάθεια εκπαιδευτικών, γονιών και μαθητών να κρατήσουν με κάθε μέσο και κάθε τρόπο μια στοιχειώδη επαφή με το μορφωτικό αγαθό. Η ΕΛΜΕ Ηρακλείου και η ΕΛΜΕ Καλλιθέας-Νέας Σμύρνης-Μοσχάτου  κατέθεσαν τη θέση ότι η τηλεεκπαίδευση ακυρώνει την εκπαίδευση και τη διδασκαλία.   

·                     Με μπαράζ  νομοθετημάτων υλοποιεί κατευθύνσεις που βρίσκονταν στην ατζέντα της ΕΕ, του ΟΟΣΑ και των κυβερνητικών ερμαρίων των προηγούμενων χρόνων με στόχο τη συνολική  αντιδραστική αναδιάρθρωση της δημόσιας εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις ανάγκες και τα συμφέροντα  της αγοράς και των επιχειρηματικών κύκλων. Προωθεί επιθετικά  αντιδραστικές  αλλαγές στη δημόσια  εκπαίδευση με στόχο τη διάλυση της, την πλήρη εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίησή της. Επιχειρεί να βάλει οριστική ταφόπλακα στο δικαίωμα της νέας γενιάς σε δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά.

 

·  Μετά τον καταιγισμό αποφάσεων για την εξ αποστάσεως, την κατάργηση των καλλιτεχνικών και  κοινωνιολογικών μαθημάτων από μαθήματα του Λυκείου, την ψήφιση του νόμου Κεραμέως, του νόμου για την Επαγγελματική Εκπαίδευση, την εξίσωση  των πτυχίων των κολεγίων με αυτά των δημόσιων πανεπιστημίων,

με το νομοσχέδιο που βγήκε  σε διαβούλευση  προχωρά σε   αντιδραστικές αλλαγές στο σύστημα πρόσβασης στα πανεπιστήμια που σε συνδυασμό με την τράπεζα θεμάτων διαμορφώνει νέα ακόμα πιο σκληρά ταξικά φίλτρα, με το ανώτατο όριο φοίτησης ν+2 στα Πανεπιστήμια διώχνει χιλιάδες φοιτητές που αναγκάζονται να δουλεύουν, διαμορφώνει ένα αυταρχικό τοπίο με  πρωτοφανή μέτρα αυταρχισμού και καταστολής απέναντι στο φοιτητικό κίνημα προκειμένου να καταστείλει τις αντιστάσεις απέναντι στην πολιτική της. Την ίδια στιγμή ετοιμάζει  την άμεση έναρξη της αυτοξιολόγησης εσωτερικής και εξωτερικής της σχολικής μονάδας, ενώ φέρνει νόμο για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, προκειμένου να οδηγήσει στην υποταγή των εκπαιδευτικών, να προωθήσει το σχολείο της αγοράς, των ταξικών και εξεταστικών φραγμών,  τον ανταγωνισμό –κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, το κλείσιμο σχολείων και τις απολύσεις.

·                     Η ραγδαία επέκταση της ελαστικής εργασίας στο δημόσιο σχολείο αφήνει το σκληρό αποτύπωμα της, τόσο στο δημόσιο σχολείο με τα κενά να υπάρχουν ακόμη και τώρα, αλλά και στην εργασιακή ομηρία και ανασφάλεια χιλιάδων αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Η κυβέρνηση εφαρμόζει το προσοντολόγιο και πρόσθεσε νέες  αντιδραστικές ρυθμίσεις με προσλήψεις 3μηνιτών αναπληρωτών, αλλά και προσλήψεις ωρομισθίων από τους διευθυντές εκπαίδευσης. Προχωρά αιφνιδιαστικά στην αύξηση του διδακτικού ωραρίου των νηπιαγωγών στην κατεύθυνση της έκθεσης Πισσαρίδη για αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών, σύνδεση της χρηματοδότησης με τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα κλπ.

·                     Μετά το φιάσκο των ηλεκτρονικών «εκλογών» ετοιμάζεται να καταθέσει ένα προκλητικό αντεργατικό νομοσχέδιο που θέλει να σαρώσει τα εργατικά και συνδικαλιστικά δικαιώματα, να επιβάλει ασφυκτικό έλεγχο στα σωματεία, ενώ ετοιμάζει με οδηγό την έκθεση Πισσαρίδη τη συνολική διάλυση του ασφαλιστικού συστήματος. Όλα τα μέτρα που πάρθηκαν με αφορμή την πανδημία οδηγούν στη φτώχεια, την ανεργία και την εργασιακή ανασφάλεια τις λαϊκές οικογένειες.

·                     Στο όνομα της πανδημίας περιστέλλει και καταργεί δημοκρατικά δικαιώματα και  ελευθερίες, χτυπά το δικαίωμα στη διαδήλωση, απαγορεύει διαδηλώσεις, ιδρύει την κατάπτυστη Πανεπιστημιακή Αστυνομία , επιβάλλει βάρβαρες πειθαρχικές ποινές στους αγωνιζομένους φοιτητές/ριες, εξαπολύει μια τεράστια αστυνομική επίθεση με  διώξεις και εξοντωτικά πρόστιμα σε όσους/ες κινητοποιούνται ενάντια στην πολιτική της ενώ σπέρνει γενική τρομοκρατία  στο λαό με  πρόστιμα και απαγορεύσεις.

 

Με βάση τις παραπάνω βασικές εκτιμήσεις, απέναντι στην κλιμάκωση της κυβερνητικής επίθεσης και  την ολιγωρία και ανεπάρκεια των συνδικαλιστικών ηγεσιών, διαπιστώθηκε η ανάγκη να οργανωθεί άμεσα  μαζικός με πανεκπαιδευτικά χαρακτηριστικά αγώνας για την ανατροπή της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής και της αντιλαϊκής πολιτικής και της καταστολής. Τα σωματεία να προχωρήσουν σε πολύμορφες μαζικές διαδικασίες και συνελεύσεις και να συμβάλλουν ώστε οι αγώνες να πάρουν μαζικά χαρακτηριστικά τέτοια που, ξεπερνώντας το συμβολικό χαρακτήρα, να επιβάλουν την ανατροπή των αντιδραστικών σχεδίων .

 

Για ένα μαζικό πανεκπαιδευτικό κίνημα αντίστασης και ανυπότακτου αγώνα

για την ανατροπή της αντιδραστικής κυβερνητικής πολιτικής.

Για ΨΩΜΙ – ΠΑΙΔΕΙΑ – ΥΓΕΙΑ – ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

 

Στη συζήτηση κατατέθηκαν οι παρακάτω προτάσεις προς τα σωματεία :

 

- Ενίσχυση του πανεκπαιδευτικού μετώπου με φοιτητές ,γονείς, εκπαιδευτικούς, μαθητές.

- Πρώτο βήμα η συμμετοχή από ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ στη νέα πανεκπαιδευτική κινητοποίηση με στάσεις εργασίας και συλλαλητήρια σε όλες τις πόλεις την Πέμπτη 21 Γενάρη, που καλούν φοιτητικοί σύλλογοι,  με αιχμή το νομοσχέδιο για ΑΕΙ και  τους φραγμούς στην πρόσβαση στην Γ/βάθμια και τα αιτήματα για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία.

- Άμεση προετοιμασία απέναντι στην όποια προσπάθεια επιβολής της αυτοαξιολόγησης  το επόμενο διάστημα. Με βάση την απόφαση των 77 Συλλόγων ΠΕ - ΕΛΜΕ και της Γενικής Συνέλευσης των Προέδρων της ΟΛΜΕ για προκήρυξη απεργίας αποχής από κάθε διαδικασία αξιολόγησης και ατομικής αξιολόγησης  απαιτούμε από τη ΔΟΕ να προχωρήσουν άμεσα σε απόφαση κήρυξης της απεργίας αποχής  και την ΟΛΜΕ να οργανώσει την υλοποίηση της απόφασης της ΓΣ των προέδρων,  βάζοντας σε θέση μάχης τους εκπαιδευτικούς  απέναντι σε κάθε ενδεχόμενο αιφνιδιασμό .Κάλεσμα σε  όσα σωματεία  δεν έχουν πάρει μέχρι τώρα απόφαση για την απεργία- αποχή από την αξιολόγηση να το κάνουν άμεσα. Έκδοση κοινής  αφίσας και ανακοίνωσης.

- Πανελλαδική μέρα δράσης για Υγεία και Παιδεία την Πέμπτη 28 Γενάρη (που είναι και μέρα κινητοποίησης των υγειονομικών). Αγώνας για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία αλληλένδετος με τα αιτήματα για την ενίσχυση του δημόσιου συστήματος υγείας ενάντια στο εγκληματικό και αντικοινωνικό επιδημιολογικό μοντέλο της κυβέρνησης.  Επιδιώκουμε την κοινή δράση με σωματεία υγειονομικών, φοιτητικούς συλλόγους, συλλόγους και ενώσεις γονέων, με πολύμορφες δράσεις σε σχολεία, γειτονιές και στις  πόλεις.

- Οργάνωση  μαζικού  πανεκπαιδευτικού συλλαλητηρίου με επαρκή χρόνο προετοιμασίας στο επόμενο διάστημα

- Απεργιακό βήμα στην εκπαίδευση, 24ωρη απεργία  αρχές Φλεβάρη (προτείνουμε την Τετάρτη 3/2 ). Σ΄ αυτήν την κατεύθυνση να πάρουν αποφάσεις οι ΟΛΜΕ και ΔΟΕ. Σε κάθε περίπτωση οι  ΕΛΜΕ και οι  ΣΕΠΕ να κηρύξουν στάσεις εργασίας και να οργανώσουν την ίδια μέρα μεγάλο πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο στην Αθήνα και σε όλη τη χώρα.

- Δράσεις ενημέρωσης στους γονείς και την κοινωνία για ασφαλή και ανοιχτά σχολεία. Γράμμα προς τους γονείς. Αφίσες και πανό στα σχολεία και τις πόλεις.

 

Οργάνωση κοινών αγωνιστικών δράσεων σε συντονισμό με γονείς μαθητές, στις πύλες των σχολείων, τοπικά συλλαλητήρια κλπ. κοινές εκδηλώσεις, ενημερώσεις, κινητοποιήσεις.

-Γενικές Συνελεύσεις των ΕΛΜΕ και των ΣΕΠΕ και ΓΣ προέδρων.

-Έκδοση κοινής αφίσας των εκπαιδευτικών σωματείων.

- Ενέργειες και δράσεις ενάντια στην επιβολή της τηλεβαθμολόγησης, της τηλεαξιολόγησης, τις απουσίες κλπ στα σχολεία (συνεργασία με γονείς, μαθητές, επιστολή, δράσεις κλπ). Πρόταση για κοινό

 ενδεικτικό πρακτικό από τις ΕΛΜΕ προς τους συλλόγους διδασκόντων.

- Στα μέτωπα της περιόδου πρέπει να οργανωθεί και ο αγώνας για την επαναφορά των κοινωνικών

επιστημών και των καλλιτεχνικών μαθημάτων.

-  Αγώνας ενάντια στις απαγορεύσεις την καταστολή , τα εξοντωτικά πρόστιμα και την περιστολή των λαϊκών ελευθεριών και της συνδικαλιστικής δράσης. Στήριξη της οικονομικής καμπάνιας για την κάλυψη του γιγαντιαίου ποσού προστίμων σε αγωνιζόμενους στις 17/11, την απεργία 26/11 και στις 6 Δεκέμβρη.  Συμμετοχή στο συλλαλητήριο στις 6/2 στο Σύνταγμα και σε άλλες πόλεις. Κάλεσμα για υπογραφή της καμπάνιας από τους εκπαιδευτικού.

 

- Κοινή εκδήλωση των σωματείων για τις αντιδραστικές αλλαγές στην εκπαίδευση και την απάντηση του κινήματος. Ενδεικτική πρόταση για 7 Φλεβάρη.

-Να ενισχυθούν οι πρωτοβουλίες συντονισμού των σωματείων με τη μεγαλύτερη δυνατή συσπείρωση σωματείων. Νέα σύσκεψη συντονισμού ως τις αρχές Φλεβάρη. Επιδιωκόμενο η συμμετοχή και άλλων ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ και η διεύρυνση  των σωματείων που θα έχουν κάθε φορά τον συντονισμό των συσκέψεων.

 

17-1-2021


Δευτέρα 11 Ιανουαρίου 2021

Κινητοποίηση ενάντια στο ανοιγμα των σχολείων χωρίς τα αναγκαία μέτρα προστασίας της υγείας και τις νέες αντιδραστικές αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις- Πέμπτη 14/1, 1μ.μ., Υπ. Μακ.-Θράκης


Αμπελόκηποι,
 11/1/2021

Απέναντι στη συνεχιζόμενη και συνεχώς εντεινόμενη αντιεκπαιδευτική και αντιλαϊκή πολιτική τα εκπαιδευτικά Σωματεία και οι Ομοσπονδίες προχωρούν σε νέες κινητοποιήσεις, επιδιώκοντας μαζί με το φοιτητικό και γονεϊκό κίνημα, την συνολική ανατροπή της.

Ειδικότερα σε ότι αφορά την Π.Ε., έχουμε πρωταρχικά να αντιμετωπίσουμε το χωρίς καμιά κάλυψη των αναγκαίων όρων και προϋποθέσεων για την προστασία της υγείας και της ζωής εκπαιδευτικών και μαθητ(ρι)ών άνοιγμα των σχολείων. Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ., αρνούμενη να διαθέσει τα αναγκαία κονδύλια για τη λειτουργία του δημόσιου σχολείου με βάση τα ενδεδειγμένα μέτρα ασφαλούς λειτουργίας (ολιγομελή τμήματα, προσλήψεις προσωπικού, τακτικά δωρεάν τεστ κ.ά.), προωθεί μόνο μέτρα που εξυπηρετούν τις βραχυχρόνιες και μακρόπνοες στοχεύσεις των μεγάλων οικονομικών συμφερόντων, όπως η απόλυτα αποτυχημένη και αντιπαιδαγωγική Εξ Αποστάσεως “εκπαίδευση” και αδιαφορεί πλήρως για τη μετατροπή των Δημοτ. Σχολείων και Νηπιαγωγείων σε υγειονομικές βόμβες.

Την ίδια στιγμή η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. προωθεί ένα νέο αντιδραστικό πακέτο μέτρων: από την τράπεζα θεμάτων, τη βάση του 10 και τους φραγμούς στην εισαγωγή παιδιών των λαϊκών στρωμάτων στα ΑΕΙ μέχρι την ίδρυση πανεπιστημιακής αστυνομίας (αντί προσλήψεων εκπαιδευτικού προσωπικού, ώστε να λειτουργήσουν οι σχολές), μέτρα τα οποία αυτές τις μέρες συζητούνται στη Βουλή. Και από την αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας από το Σεπτέμβρη και του εκπαιδευτικού αμέσως μετά και μάλιστα με σύστημα εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης (αγγλοσαξονικό μοντέλο, το οποίο όπου εφαρμόστηκε οδήγησε σε κλείσιμο σχολείων και απολύσεις εκπαιδευτικών) μέχρι τις περικοπές μισθών, συντάξεων, εργασιακών και ασφαλιστικών δικαιωμάτων που ετοιμάζονται προς νομοθέτηση στο αμέσως επόμενο διάστημα.

Αυτό φυσικά που πουθενά δεν προβλέπεται είναι η άμεση κάλυψη των πραγματικών αναγκών της εκπαίδευσης, με πρώτη από αυτές τους μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών. Αντίθετα δεν φείδεται μέτρων που αμφισβητούν απροκάλυπτα τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, όπως οι 3μηνες συμβάσεις και οι τοπικές προσλήψεις από τους Δ/ντές Εκπαίδευσης

Ως πρώτα βήματα απέναντι σ’ αυτή την νέα αντιεκπαιδευτική λαίλαπα, το Δ.Σ. του Ζ΄ Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσ/νίκης,

  •                    στηρίζει και καλεί τα μέλη του Συλλόγου μας να συμμετέχουν, τηρώντας όλα τα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας, στην συγκέντρωση διαμαρτυρίας την

Πέμπτη 11 Ιανουαρίου 2021, 1μ.μ., στο Υπουργείο Μακεδ.-Θράκης

κηρύσσοντας, για την διευκόλυνση της συμμετοχής, μονόωρη στάση εργασίας

  • ·                    συμμετέχει στην πανελλαδική σύσκεψη εκπαιδευτικών σωματείων που καλεί η Γ’ ΕΛΜΕ-Θ. με θέμα τις κοινές αγωνιστικές πρωτοβουλίες και δράσεις ενάντια στην αντιδραστική-αντιεκπαιδευτική πολιτική, την Κυριακή 17/1/2021

 

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

                           Η πρόεδρος                 Ο γεν. γραμματέας     

     

                    Δέσποινα Σαββίδου    Ηλίας Σμήλιος  

Κατακρήμνιση των εξετάσεων «PISA». Μεγάλη ήττα Κεραμέως με 78,1 % αποχή από τις εξετάσεις στα σχολεία του Ζ΄Σ.Ε.Π.Ε.

  Αμπελόκηποι, 19 /5/2022 Όπως σε όλη τη χώρα έτσι και στην περιοχή του Συλλόγου μας η προσπάθεια της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Πα...