Έξω οι κάμερες απ’ τα σχολειά μας! Να αποσυρθεί το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο!

 Αμπελόκηποι, 16/5/2020

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ, Τρίτη 19/5, 1μ.μ. άγαλμα Βενιζέλου

Γενική Συνέλευση Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης την Τετάρτη 20/5, 6μ.μ.,

Συνάδελφοι/ισσες,

Είναι πια γνωστά σε όλη την κοινωνία τα αντιδραστικά μέτρα και γενικά η αντιεκπαιδευτική πολιτική που προσπαθούν να επιβάλλουν η υπουργός Παιδείας και η κυβέρνηση. Είναι μάλιστα τόσο εξόφθαλμα αναχρονιστικά και θίγουν σε τόσο μεγάλο βαθμό τα μορφωτικά, εργασιακά και πολιτικά δικαιώματα παιδιών, εκπαιδευτικών και όλης της κοινωνίας που ξεσήκωσε ένα τεράστιο κύμα αντιδράσεων που βδομάδα με τη βδομάδα φαίνεται να διογκώνεται.

Βασικό στοιχείο αυτής της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής το αναχρονιστικό αντιδραστικό πολυνομοσχέδιο που, χωρίς κανέναν απολύτως διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα, κατέθεσε εν μέσω πανδημίας και καραντίνας και αποτελεί απροκάλυπτη αμφισβήτηση και τελικά κατάργηση βασικών μορφωτικών και εργασιακών δικαιωμάτων.  Με προβλέψεις για την αύξηση της αναλογίας μαθητών ανά τμήμα (και κλείσιμο χιλιάδων τμημάτων και σχολείων), την εισαγωγή χωριστών διδακτικών αντικειμένων και τη σχολειοποίηση του νηπιαγωγείου, τους νέους εξεταστικούς φραγμούς για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών (αύξηση εξεταζόμενων μαθημάτων, επαναφορά τράπεζας θεμάτων και βάσης του 10), τα πρότυπα σχολεία και την «αριστεία», την επαναφορά του χαρακτηρισμού της διαγωγής, την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και των εκπαιδευτικών που οδηγεί στην κατηγοριοποίηση-υποχρηματοδότηση και εν τέλει ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, καθώς και άλλες αντιλαϊκές-αντιεκαπιδευτικές διατάξεις, επιφέρει βαριά πλήγματα στην παιδεία ως καθολικό δικαίωμα και καταργεί κάθε έννοια ελευθερίας και δημοκρατίας στο σχολείο.

Επιβάλλεται την ίδια στιγμή το άνοιγμα των σχολείων χωρίς την εξασφάλιση των αναγκαίων όρων (δωρεάν παροχή μέσων προστασίας, συνεχής καθαρισμός από το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό καθαριότητας των σχολείων, μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα κ.ά.) για τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών.

Και έτσι για να δέσει με τα άλλα στοιχεία της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της, την επιβολή της «εξ αποστάσεως εκπαίδευσης» και το πολυνομοσχέδιο, μέσα στη νύχτα προωθήθηκε και ψηφίστηκε, με τροπολογία (σε άσχετο με την εκπαίδευση σχέδιο νόμου), μια ακόμα αντιδραστική διάταξη. Η τροπολογία αυτή είναι πολλαπλά επικίνδυνη γιατί νομιμοποιεί ως κανονική εκπαιδευτική διαδικασία την εξ αποστάσεως “εκπαίδευση”, πράγμα παιδαγωγικά απαράδεκτο καθώς η ζωντανή διδασκαλία δεν μπορεί να αντικατασταθεί από καμιά άλλη διαδικασία για οτιδήποτε αποφασίζει το Υπουργείο ότι συνιστά «έκτακτο ή απρόβλεπτο γεγονός»! Ταυτόχρονα και με αιτιολογία την παρακολούθηση του μαθήματος  από παιδιά που δεν θα μπορούν να παρευρεθούν στο σχολείο, εισάγει την κάμερα στη σχολική αίθουσα και τη διδασκαλία, μέτρο που κρύβει αμέτρητους κινδύνους για την εκπαιδευτική διαδικασία. Η μαγνητοσκόπηση και η ζωντανή μετάδοση του μαθήματος είναι αντιεκπαιδευτική και αντιπαιδαγωγική, καθώς χάνεται ο αυθορμητισμός και η ελευθερία λόγου στο μάθημα και η σχολική τάξη παύει να αποτελεί χώρο μόρφωσης και κοινωνικοποίησης. Η παρακολούθηση του μαθήματος μέσα από την κάμερα, αντιβαίνει σε κάθε δικαίωμα εκπαιδευτικού και μαθητή σε ιδιωτικότητα και καθιστά αδύνατη τη διαφύλαξη των προσωπικών τους δεδομένων.

Και για άλλη μια φορά μέσα στη νύχτα, ξημερώματα Σαββάτου, η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας προχώρησαν στην έκδοση της εκτίμησης αντικτύπου και της Υπουργικής Απόφασης, με την οποία επιδιώκεται να προχωρήσει άμεσα η υλοποίηση της τροπολογίας και η εφαρμογή της σύγχρονης εξ αποστάσεως “εκπαίδευσης” και της ζωντανής μετάδοσης του μαθήματος.

Για το Υ.ΠΑΙ.Θ.  η τροπολογία και η Υπουργική Απόφαση έχουν διπλό στόχο:  την επιβολή απόλυτου ελέγχου στην εκπαιδευτική διαδικασία και την αξιολόγηση από τη μια και την κάλυψη των ελλείψεων εκπαιδευτικών με κάμερες αντί για μόνιμους διορισμούς από την άλλη. Όμως για μας τους εκπαιδευτικούς η τάξη είναι κάτι άλλο. Μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί μέσα στις σχολικές αίθουσες αναπνέουμε, θυμώνουμε, γελάμε, μαλώνουμε και τα ξαναβρίσκουμε, έχουμε καλές και κακές στιγμές, ωραίες και άτυχες στιγμές. Όπως ακριβώς στην κανονική ζωή, δηλαδή, γιατί αυτό είναι η τάξη: ΖΩΗ! Αυτό είναι, αυτό πρέπει να είναι και γι’ αυτό θα παλέψουμε να γίνει όπου ακόμη δεν το καταφέραμε. Να πάμε μπροστά, δηλαδή κι όχι πίσω! Σε σχολεία ζωντανά, με ομάδες που φυσικά αγαπούν και δουλεύουν με την τεχνολογία, αλλά δουλεύουν συνεργατικά, όπου υπάρχει διάλογος, έκφραση και δράση και όχι η στείρα, βαρετή «παράδοση μαθήματος» περασμένων δεκαετιών! Μια «παράδοση» στην οποία, προφανώς,  έχει μείνει κι ονειρεύεται η λάτρης κάθε αναχρονισμού υπουργός Παιδείας. Μια παράδοση που θα μπορούσε να καταγραφεί γιατί είναι απλά ένας μονόλογος…

Οι εκπαιδευτικοί θα προστατεύσουμε  την προσωπική ζωή μαθητών και εκπαιδευτικών, τη ζωντανή και δημιουργική δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία. Δεν θα επιτρέψουμε η πανδημία να γίνει η αφορμή για την μόνιμη εισαγωγή του big brother στη ζωή μας, για το μόνιμο στήσιμο της κάμερας στο σχολείο ή στη δουλειά μας, στο σπίτι, σε κάθε χώρο, για την κατάργηση κάθε ιδιωτικότητας και τη συνεχή μας παρακολούθηση και έλεγχο. Δίνουμε άμεση και αποφασιστική απάντηση στην αντιδραστική υπουργό Παιδείας και την κυβέρνηση! Η κατάπτυστη, χουντικής έμπνευσης τροπολογία και η υπουργική απόφαση δεν θα εφαρμοστεί, θα μείνει στα χαρτιά!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

-ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ ΤΩΡΑ Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ Η ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τη μαγνητοσκόπηση του μαθήματος στις σχολικές τάξεις!

-Την ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αναχρονιστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου του Υ.ΠΑΙ.Θ.

-Την εξασφάλιση όλων των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων και τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών

ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ για ένα σχολείο Δημόσιο και Δημοκρατικό, δωρεάν και ανοικτό σε όλους, το σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, στη βάση των αναγκών και των δικαιωμάτων μαθητών, εκπαιδευτικών και της κοινωνικής πλειοψηφίας.

ΚΑΛΟΥΜΕ

-τους Συλλόγους Διδασκόντων να πάρουν αποφάσεις ενάντια στη μονιμοποίηση της εξ αποστάσεως “εκπαίδευσης” και τη ζωντανή μετάδοση των μαθημάτων και όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς να μη δεχθούν να κάνουν μάθημα με ζωντανή ή μαγνητοσκοπημένη  αναμετάδοση

-τους Συλλόγους και τις Ενώσεις Γονέων και τους κοινωνικούς φορείς να πάρουν αποφάσεις ενάντια στην αντιεκπαιδευτική-αντιδημοκρατική ρύθμιση

-τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ, Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ να κηρύξουν απεργία-αποχή από τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τη ζωντανή αναμετάδοση και κάθε απόπειρα εφαρμογής της τροπολογίας και της υπουργικής απόφασης και να παρέχουν πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη σε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ την απόφαση των 77 εκπ/κών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας.

ΚΑΛΟΥΜΕ, με βάση τις αποφάσεις των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών (ΔΟΕ-ΟΛΜΕ-ΟΙΕΛΕ) και μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης κι όλης της χώρας νέα συγκέντρωση διαμαρτυρίας, με την τήρηση των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας της υγείας, την

Τρίτη 19 Μάη, στη 1μ.μ., στο άγαλμα Βενιζέλου

ΚΑΛΟΥΜΕ ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε., σε ανοιχτό χώρο και με την τήρηση των αποστάσεων και όλων των μέτρων προστασίας της υγείας (παροχή μέσων προστασίας από τον Σύλλογο), την Τετάρτη 20 Μάη, στις 6μ.μ., στο θεατράκι της αυλής του 1ου Δημοτ. Σχολείου Αμπελοκήπων (πίσω από το parking «Φιλίππου»)

για να συζητήσουμε και να συναποφασίσουμε τη δράση μας ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                             Ηλίας Σμήλιος 

Έξω οι κάμερες από τα σχολεία! ΑΜΕΣΗ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ της τροπολογίας για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τη μαγνητοσκόπηση του μαθήματος στις σχολικές τάξεις! – ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ την Τετάρτη 13/5, 1μ.μ., άγαλμα Βενιζέλου

Αμπελόκηποι, 9/5/2020

Συνάδελφοι/ισσες,

Η υπουργός Παιδείας, θέλοντας να διαγράψει κάθε αμφιβολία ότι εχθρεύεται καθετί που θυμίζει διάλογο, ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο και όλη την κοινωνική και πολιτική ζωή, προώθησε για ψήφιση μέσα στη νύχτα μια τροπολογία που έρχεται να δέσει με τα άλλα στοιχεία της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της, την επιβολή της «εξ αποστάσεως εκπαίδευσης» και το αντιδραστικό αναχρονιστικό πολυνομοσχέδιο για την παιδεία.

Ακριβώς τη μέρα που με νέα μεγάλα πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια στη Θεσσαλονίκη κι άλλες πόλεις διατρανώσαμε την αντίθεση μας στο αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο και το χωρίς όρους προστασίας της υγείας άνοιγμα των σχολείων, η κυβέρνηση με τροπολογία (σε ένα άσχετο με την εκπαίδευση σχέδιο νόμου του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου) ψήφισε μια ακόμα αντιδραστική διάταξη, η οποία όχι μόνο καθιστά νόμιμη την παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης αλλά και επιτρέπει την είσοδο κάμερας στις σχολικές τάξεις προκειμένου να προβάλλεται το μάθημα ζωντανά στα σπίτια των μαθητών που δεν θα μπορούν να παρευρεθούν στο σχολείο. Η τροπολογία αυτή είναι πολλαπλά επικίνδυνη:

-Γιατί νομιμοποιεί ως κανονική εκπαιδευτική διαδικασία την εξ αποστάσεως “εκπαίδευση”, πράγμα όχι μόνο παιδαγωγικά απαράδεκτο αλλά ακόμη και από το Υ.ΠΑΙ.Θ. μέχρι χθες μη αποδεκτό: η ζωντανή διδασκαλία δεν μπορεί να αντικατασταθεί από καμιά άλλη διαδικασία. «Είναι δυνατή η, κατά παρέκκλιση κάθε άλλης διάταξης, παροχή σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευση με χρήση μέσων τεχνολογίας σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που δεν δύναται να παρακολουθήσουν δια ζώσης την εκπαιδευτική διαδικασία είτε λόγω καθολικής ή μερικής αναστολής ή απαγόρευσης λειτουργίας εκπαιδευτικής δομής είτε για άλλο λόγο που ανάγεται σε έκτακτο ή απρόβλεπτο γεγονός», αναφέρεται στην πρώτη παράγραφο της τροπολογίας και μ’ αυτόν τον τρόπο ανοίγεται διάπλατα ο δρόμος της πλήρους αντικατάστασης της εκπαιδευτικής διαδικασίας από την εξ αποστάσεως, για οτιδήποτε αποφασίζει το Υπουργείο ότι συνιστά «έκτακτο ή απρόβλεπτο γεγονός»!

-Γιατί η τροπολογία εισάγει την κάμερα στη σχολική αίθουσα και τη διδασκαλία, μέτρο που κρύβει αμέτρητους κινδύνους για την εκπαιδευτική διαδικασία. Η είσοδος της κάμερας μέσα σε μια σχολική τάξη και η μαγνητοσκόπηση του μαθήματος είναι αντιεκπαιδευτική και αντιπαιδαγωγική. Η ζωντανή διαδικασία της μάθησης, ο αυθορμητισμός και η ελευθερία λόγου παύουν να υπάρχουν, η αμεσότητα και η επικοινωνία οριοθετούνται και η σχολική τάξη παύει να αποτελεί χώρο μόρφωσης και κοινωνικοποίησης όταν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες παρακολουθούνται από τρίτους.

-Γιατί η παρακολούθηση ενός μαθήματος μέσα από την κάμερα, αντιβαίνει σε κάθε δικαίωμα του εκπαιδευτικού και του μαθητή σε ιδιωτικότητα και καθιστά αδύνατη τη διαφύλαξη των προσωπικών τους δεδομένων. Παρότι στην δεύτερη παράγραφο της τροπολογίας αναφέρεται ότι «δεν επιτρέπεται η καταγραφή και αποθήκευση του παραδιδόμενου μαθήματος παρά μόνον η ζωντανή μετάδοση ήχου ή/και εικόνας σε πραγματικό χρόνο και για τον ανωτέρω συγκεκριμένο σκοπό», όχι μόνο δεν μπορεί με κανένα τρόπο να εξασφαλιστεί κάτι τέτοιο αλλά και είναι πολύ εύκολο να καταγραφεί, αποθηκευτεί και χρησιμοποιθεί κατά το δοκούν από οποιονδήποτε και για οποιοδήποτε σκοπό. Κι έτσι μια άτυχη στιγμή, μια κουβέντα ή μια κίνηση μπορεί να δημοσιευτεί και να φτάσει σε χιλιάδες άσχετα αυτιά και μάτια, να γίνει αντικείμενο αρνητικών σχολίων  και χλευασμού. Η ζωή πια στην τάξη είναι υπό παρακολούθηση και μαθητής και δάσκαλος καλούνται να είναι «συμμορφωμένοι με  τας υποδείξεις».

Και αν για το Υ.ΠΑΙ.Θ.  η τροπολογία έρχεται με διπλό στόχο,  την επιβολή απόλυτου ελέγχου στην εκπαιδευτική διαδικασία και την αξιολόγηση από τη μια και την κάλυψη των ελλείψεων εκπαιδευτικών με κάμερες αντί για μόνιμους διορισμούς από την άλλη, εμείς απαντάμε πως η εκπαιδευτική διαδικασία δεν είναι ούτε για livestreaming ούτε για παρακολούθηση από την οθόνη του υπολογιστή από οποιονδήποτε έχει πρόσβαση. Το ασφαλές και προστατευμένο περιβάλλον για τους μαθητές και τις μαθήτριες μας είναι πρώτιστη υποχρέωση του σχολείου. Οι εκπαιδευτικοί θα προστατεύσουμε  την προσωπική ζωή μαθητών και εκπαιδευτικών, τη ζωντανή και δημιουργική δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

Δεν θα επιτρέψουμε την έκθεση των μαθητών μας και των εκπαιδευτικών σ’ αυτό τον κίνδυνο! Οι σχεδιασμοί και η τακτική της κυβέρνησης πρέπει να καταδικαστούν από όλη την κοινωνία. Η πανδημία γίνεται αφορμή για την μόνιμη εισαγωγή του big brother στη ζωή μας, είναι η prova generale για το μόνιμο στήσιμο της κάμερας στο σχολείο ή στη δουλειά μας, στο σπίτι, σε κάθε χώρο, για την κατάργηση κάθε ιδιωτικότητας και τη συνεχή παρακολούθηση και έλεγχο κάθε πράξης, λόγου και σκέψης μας. Γιατί τελικά το τι εκπαίδευση θέλεις, δείχνει σε τι κόσμο θέλει να ζήσεις…

Δίνουμε άμεση και αποφασιστική απάντηση στην αντιδραστική υπουργό Παιδείας και την κυβέρνηση! Ακόμα και τώρα που ψηφίστηκε η κατάπτυστη, χουντικής έμπνευσης τροπολογία της δεν θα εφαρμοστεί και με συλλογικές αποφάσεις εκπαιδευτικών και γονιών, θα μείνει στα χαρτιά!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

-ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ ΤΩΡΑ Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τη μαγνητοσκόπηση του μαθήματος στις σχολικές τάξεις!

-Την ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αναχρονιστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου του Υ.ΠΑΙ.Θ. (αύξηση της αναλογίας μαθητών ανά τμήμα και κλείσιμο σχολείων - εισαγωγή χωριστών διδακτικών αντικειμένων στο νηπιαγωγείο - νέοι εξεταστικοί φραγμοί για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών με επαναφορά τράπεζας θεμάτων και βάσης του 10 – αξιολόγηση σχολικής μονάδας και εκπαιδευτικών κ.ά.)

-Την εξασφάλιση όλων των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων, τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών (δωρεάν παροχή μέσων προστασίας, μόνιμο προσωπικό καθαριότητας σχολείων, μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα κ.ά.)

ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ για ένα σχολείο Δημόσιο και Δημοκρατικό, δωρεάν και ανοικτό για όλους όσους ζουν σ’ αυτό τον τόπο. Το σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, στη βάση των αναγκών και των δικαιωμάτων μαθητών, εκπαιδευτικών και της κοινωνικής πλειοψηφίας.

ΚΑΛΟΥΜΕ τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ, Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ να κηρύξουν απεργία-αποχή από τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ την απόφαση των 77 εκπ/κών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας.

ΚΑΛΟΥΜΕ μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης κι όλης της χώρας νέα συγκέντρωση διαμαρτυρίας, με την τήρηση των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας της υγείας, 

την Τετάρτη 13 Μάη, στη 1μ.μ., στο άγαλμα Βενιζέλου

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                             Ηλίας Σμήλιος 

ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου του Υ.ΠΑΙ.Θ. – Να μην κατατεθεί στη Βουλή! - Νέα πανεκπαιδευτική κινητοποίηση την Παρασκευή 8 Μάη, 1μ.μ., στο άγαλμα Βενιζέλου

                                                      Aμπελόκηποι, 6/5/2020                                                                                                

Συνάδελφοι/ισσες,

Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, με τη γνωστή πια σε όλη την κοινωνία μέθοδό της, την παντελή έλλειψη διαλόγου με οποιονδήποτε από τους άμεσα ενδιαφερόμενους κοινωνικούς φορείς (εκπαιδευτικούς, γονείς, φοιτητικό κίνημα κ.ά.), αγνοεί τις από κάθε πλευρά προερχόμενες αντιδράσεις και δηλώνει ότι θα προωθήσει αυτούσιο στη Βουλή το πολυνομοσχέδιο-έκτρωμα που κατέθεσε εν μέσω πανδημίας και περιοριστικών για το κοινωνικό σύνολο μέτρων (καραντίνας).

Το συγκεκριμένο πολυνομοσχέδιο επιφέρει συντριπτικά χτυπήματα στο δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης, τα μορφωτικά δικαιώματα της νεολαίας και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Όχι μόνο δεν αντιμετωπίζεται κανένα από τα τεράστια προβλήματα της εκπαίδευσης, αλλά αντιθέτως, χειροτερεύουν οι όροι  της εκπαιδευτικής διαδικασίας κι ανοίγει διάπλατα ο δρόμος για την απαξίωση και την κατάργηση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα του σχολείου και την ιδιωτικοποίησή του. Με μια σειρά από διατάξεις (αρκετές εκ των οποίων μας ξαναφέρνουν πολλά χρόνια ή δεκαετίες πίσω) οδηγούμαστε στο κλείσιμο σχολείων, τον αποκλεισμό μαθητών/τριών και τις απολύσεις εκπαιδευτικών, με στόχο τη διαμόρφωση ενός φτηνού κι ευέλικτου (σύμφωνα με τις κάθε φορά ανάγκες τις αγοράς) σχολείου, αυταρχικού και ανελεύθερου, γεμάτου εξεταστικούς φραγμούς, πειθαρχικές και “αξιολογικές” διαδικασίες για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Την ίδια στιγμή το υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση προωθούν το σταδιακό άνοιγμα των σχολείων, χωρίς κανείς να μπορεί με σιγουριά να επιβεβαιώσει ότι έχουν αρθεί οι όροι που επέβαλαν το κλείσιμό τους και κυρίως χωρίς να υπάρχει καμιά μέριμνα και να έχουν εξασφαλισθεί και οι στοιχειώδεις ακόμη όροι για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων και την υγεία μαθητών, εκπαιδευτικών και όλης της κοινωνίας είτε ανοίξουν τώρα (δευτεροβάθμια εκπαίδευση) είτε το Ιούνιο (πρωτοβάθμια) είτε το Σεπτέμβρη. Είναι φανερό ότι χωρίς ουσιαστικά μέτρα στήριξης του δημόσιου συστήματος υγείας, προστασίας και ασφάλειας των εργαζομένων και των πολιτών, όλα όσα ακούστηκαν υποκριτικά στην προηγούμενη φάση για την αξία της υγείας και της ανθρώπινης ζωής, υποχωρούν μπροστά στην προτεραιότητα επαναφοράς των εργαζομένων στο χώρο εργασίας, για να εξυπηρετηθούν τα συμφέροντα και η κερδοφορία των επιχειρήσεων, μεταξύ αυτών και των ιδιωτικών σχολείων και φροντιστηρίων. Πολιτικές σκοπιμότητες και η προσπάθεια δημιουργίας μιας εικόνας επιστροφής στην κανονικότητα καθόρισαν την απόφαση για το άνοιγμα των σχολείων και όχι οι μορφωτικές ανάγκες των μαθητών.

Δεν μπορούμε να το επιτρέψουμε! Οι σχεδιασμοί και η τακτική της κυβέρνησης πρέπει να καταδικαστούν από όλη την κοινωνία.

Δίνουμε άμεση και αποφασιστική απάντηση στην κυβέρνηση και το Υ.ΠΑΙ.Θ.!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

-Την ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αναχρονιστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου

-Την εξασφάλιση όλων των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων, τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών

ΛΕΜΕ ΟΧΙ στις διατάξεις του πολυνομοσχεδίου που φέρνουν:

-  Την (για πρώτη φορά στη σύγχρονη ιστορία) αύξηση της αναλογίας μαθητών ανά τμήμα από 22 στους 26 μαθητές/τριες και κατώτερο όριο 20 μαθητών ανά τμήμα, που θα οδηγήσουν σε συγχωνεύσεις και κλείσιμο χιλιάδων τμημάτων και σχολείων

-  Την εισαγωγή χωριστών διδακτικών αντικειμένων στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου

-  Νέους εξεταστικούς φραγμούς για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών, με την αύξηση των εξεταζόμενων μαθημάτων, την επαναφορά της τράπεζας και της βάσης του 10

-   Άμεση εφαρμογή της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και των εκπαιδευτικών, που θα οδηγήσει στην κατηγοριοποίηση των σχολείων, την υποχρηματοδότηση και την έμμεση και άμεση ιδιωτικοποίηση και τις απολύσεις εκπαιδευτικών

-  Αναχρονιστικούς θεσμούς όπως η επέκταση των προτύπων και της “αριστείας” και η επαναφορά του χαρακτηρισμού της διαγωγής των μαθητών

ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ για ένα σχολείο Δημόσιο και Δημοκρατικό, δωρεάν και ανοικτό για όλους όσους ζουν σ’ αυτό τον τόπο. Το σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, στη βάση των αναγκών και των δικαιωμάτων μαθητών, εκπαιδευτικών και της κοινωνικής πλειοψηφίας.

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ την απόφαση των 77 εκπ/κών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας.

ΚΑΛΟΥΜΕ μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης νέα συγκέντρωση διαμαρτυρίας, με την τήρηση όλων των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας της υγείας, την

Παρασκευή 8 Μάη, 1μ.μ., άγαλμα Βενιζέλου

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                       Ηλίας Σμήλιος

Νέα πανεκπαιδευτική κινητοποίηση την Πέμπτη 30 Απρίλη - Το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο να αποσυρθεί!

                          Αμπελόκηποι, 28/4/2020

                                                                                                

Συνάδελφοι/ισσες,

Eν μέσω πανδημίας και περιοριστικών για το κοινωνικό σύνολο μέτρων, το υπουργείο Παιδείας προωθεί ένα ακόμα αντιδραστικό αναχρονιστικό αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο. Με τις προβλέψεις του συγκεκριμένου νομοσχεδίου (αύξηση αναλογίας μαθητών/τμήμα, νέοι εξεταστικοί φραγμοί με την «τράπεζα θεμάτων» και τη «βάση του 10», εισαγωγή διδακτικών αντικειμένων στο νηπιαγωγείο, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση κ.ά.), όχι μόνο δεν αντιμετωπίζεται κανένα από τα τεράστια προβλήματα της εκπαίδευσης, αλλά αντιθέτως, χειροτερεύουν οι όροι  της εκπαιδευτικής διαδικασίας κι ανοίγει διάπλατα ο δρόμος για την απαξίωση και την κατάργηση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα του σχολείου και την ιδιωτικοποίησή του. Τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών/τριών δέχονται ανοιχτή αμφισβήτηση ενώ καταργούνται εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών.

Δε θα το επιτρέψουμε! Οι σχεδιασμοί και η τακτική της κυβέρνησης πρέπει να καταδικαστούν από όλη την κοινωνία. Το εκπαιδευτικό κίνημα και οι διεκδικήσεις μας δε μπαίνουν σε καραντίνα. Δεν πρόκειται να μας φιμώσουν!

Δίνουμε άμεση και αποφασιστική απάντηση στην κυβέρνηση και το Υ.ΠΑΙ.Θ.!

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας, με βάση την απόφαση των Δ.Σ. της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ, μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης καλεί σε νέα συγκέντρωση διαμαρτυρίας, με την τήρηση όλων των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας της υγείας, την

Πέμπτη 30 Απρίλη, 12 μεσ. στο Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης.

Στηρίζουμε την απόφαση των 77 εκπ/κών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας.

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                             Ηλίας Σμήλιος

Τρίτη 28 Απρίλη - Πλάι στους υγειονομικούς δίνουμε τη μάχη για τη δημόσια υγεία και τη ζωή

 Αμπελόκηποι, 25/4/2020

Ο covid-19 και η πανδημία που έχει χτυπήσει και τη χώρα μας, όχι μόνο προκαλεί δραματικές αλλαγές στις ζωές όλων μας αλλά αναδεικνύει και τις τεράστιες ευθύνες όλων των κυβερνήσεων για τις τεράστιες ελλείψεις στον τομέα της υγείας, την εγκατάλειψη του δημόσιου συστήματος υγείας που δημιούργησαν για να ενισχύσουν το ιδιωτικό κεφάλαιο. Αντί όμως για την έστω και καθυστερημένη λήψη μέτρων στήριξης του δημόσιου συστήματος υγείας και των κοινωνικών υποδομών, η κυβέρνηση αρκείται στον περιορισμό των λαϊκών ελευθεριών και αξιοποιεί την νέα κρίση για την επιβολή  αντεργατικών μέτρων. Αναγορεύοντας «την ατομική ευθύνη» σε καθοριστικό παράγοντα της εξέλιξης της επιδημίας, λαμβάνει μέτρα όπως η καθολική απαγόρευση της κυκλοφορίας, που δεν «θωρακίζει»  υγιειονομικά την κοινωνία. Στοχεύει τελικά στον  αφοπλισμό των αγώνων και των λαϊκών διεκδικήσεων, σε μια περίοδο που τα σωματεία χρειάζεται να δρουν και να παρεμβαίνουν στις εργοδοτικές αυθαιρεσίες, απολύσεις, μειώσεις αποδοχών κ.ά.

Τα αντιλαϊκά μέτρα έρχονται για να μείνουν και να φορτώσουν ακόμη μια φορά την κρίση στις πλάτες των εργαζομένων. Με αφορμή την αντιμετώπιση  της πανδημίας συντελείται μια νέα επίθεση στα κοινωνικά δικαιώματα και τις εργασιακές σχέσεις, όπως φαίνεται και από την επίθεση που δέχεται στις μέρες μας και η δημόσια παιδεία με την κατάθεση του αντιδραστικού αναχρονιστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας, που η εφαρμογή των μέτρων που περιλαμβάνει (αξιολόγηση, αύξηση μαθητών/τμήμα, νέοι εξεταστικοί φραγμοί κλπ) θα οδηγούσε στο κλείσιμο χιλιάδων τμημάτων και σχολείων, τον αποκλεισμό μαθητών και τις απολύσεις εκπαιδευτικών.

Πραγματική προστασία όμως της δημόσιας υγείας έχει αποδειχθεί περίτρανα στις μέρες της πανδημίας ότι θα επιτευχθεί μόνο μέσα από τη ενίσχυση του συστήματος δημόσιας υγείας, κόντρα στις κυβερνητικές πολιτικές όλων των τελευταίων χρόνων για την ιδιωτικοποίηση της υγείας αλλά και όσα συμβαίνουν με τα τεράστια ποσά που οδεύουν προς τον ιδιωτικό τομέα υγείας. Απαιτείται να προχωρήσουν άμεσα οι χιλιάδες προσλήψεις του αναγκαίου μόνιμου ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού και η παροχή όλων των αναγκαίων μέτρων προστασίας. Απαιτείται το άνοιγμα όλων των Μ.Ε.Θ. και ο εξοπλισμός τους και ταυτόχρονα η επίταξη, χωρίς αποζημίωση των ιδιωτικών κλινικών, δομών υγείας και Μ.Ε.Θ. με όλο τον εξοπλισμό και το προσωπικό τους.

Οι εκπαιδευτικοί όπως όλοι/ες οι εργαζόμενοι/ες θέλουμε να επιβιώσουμε και να ζήσουμε με αξιοπρέπεια και δικαιώματα! Με σεβασμό στις οδηγίες της επιστημονικής κοινότητας για την προστασία της δημόσιας υγείας, μένουμε ενεργοί, συνεχίζουμε με κάθε πρόσφορο τρόπο τον αγώνα για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων μας, θα συνεχίσουμε να παλεύουμε για την κατάργηση όλων των αντιδραστικών μέτρων.

Απαιτούμε:

· ΕΝΙΣΧΥΣΗ  ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΩΡΑ, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ!

· Προσλήψεις γιατρών και νοσηλευτικού προσωπικού- Άνοιγμα των ΜΕΘ - Δωρεάν εξετάσεις - Επίταξη χωρίς αποζημίωση αναγκαίων ιδιωτικών δομών/Μ.Ε.Θ.

· Να μην εκτεθεί κανένας/μία εργαζόμενος/η σε κίνδυνο

· Μέτρα προστασίας για τους εργαζόμενους στις επιχειρήσεις που δουλεύουν κανονικά και μετακινούνται μαζικά

Στηρίζουμε με κάθε πρόσφορο τρόπο την ΜΕΡΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ για την ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ την Τρίτη 28 Απρίλη που κήρυξαν η ΟΕΝΓΕ και η ΕΝΙΘ. Τηρώντας όλα τα μέτρα προστασίας της υγείας, θα συμμετέχουμε στην κινητοποίηση στις 11π.μ., στο Νοσοκομείο ΑΧΕΠΑ (κάτω είσοδος).

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                     Ηλίας Σμήλιος

Παρασκευή 24/4, 12μεσ., στο Υ.ΜΑ.Θ.: Κινητοποίηση ενάντια στο νέο αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχεδίο του Υπουργείου Παιδείας

Αμπελόκηποι, 22/4/2020

Η υπουργός Παιδείας σε ένα κρεσέντο αυταρχισμού προχώρησε σήμερα 22 του Απρίλη στην παρουσίαση ενός αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου που αποτελεί ευθεία και ολομέτωπη επίθεση στα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών των εργαζόμενων και των λαϊκών στρωμάτων και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Η νέα απαράδεκτη και άκρως αντιδημοκρατική νομοθετική προσπάθεια του Υπουργείου Παιδείας, εν μέσω πανδημίας και καραντίνας, αφορά σε ζητήματα όπως η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας, η ενίσχυση των εξεταστικών φραγμών στο Λύκειο με την επαναφορά της βάσης του 10 και της τράπεζας θεμάτων, η εισαγωγή διδακτικών αντικειμένων (αγγλικά κ.ά.) στο νηπιαγωγείο και γενικότερα οι αντιδραστικές αλλαγές στη δομή και το περιεχόμενο της εκπαίδευσης ή η επαναφορά αναχρονιστικών θεσμών όπως τα πρότυπα σχολεία και ο χαρακτηρισμός της διαγωγής των μαθητών/τριών κ.ά.,

Η κυβέρνηση της Ν.Δ. συνεχίζοντας την πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων για την εφαρμογή των επιταγών της Ε.Ε. και του ΟΟΣΑ στοχεύει ξεκάθαρα στη νεοφιλελεύθερη αντιδραστική αναδιάρθρωση και την ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης. Κάνει ένα σημαντικό βήμα προς τη δημιουργία αυτόνομων οικονομικά, διοικητικά και παιδαγωγικά σχολικών μονάδων που θα βρίσκουν «πόρους» για την επιβίωσή τους και θα προσελκύουν μαθητές-πελάτες.

Δε θα το επιτρέψουμε! Οι σχεδιασμοί και η τακτική της κυβέρνησης πρέπει να καταδικαστούν από όλη την κοινωνία. Το εκπαιδευτικό κίνημα και οι διεκδικήσεις μας δε μπαίνουν σε καραντίνα. Δεν πρόκειται να μας φιμώσουν! Δίνουμε άμεση και αποφασιστική απάντηση στην κυβέρνηση και το Υ.ΠΑΙ.Θ.!

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας, μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης καλεί σε συγκέντρωση διαμαρτυρίας, με την τήρηση όλων των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας της υγείας, την

Παρασκευή 24 Απρίλη, 12 μεσ. στο Υπουργείο Μακεδονίας-Θράκης.

Καλούμε το Δ.Σ. της ΔΟΕ να προχωρήσει άμεσα σε αγωνιστικές κινητοποιήσεις για την ανάκληση του πολυνομοσχεδίου.

Συντασσόμαστε σταθερά με την απόφαση των 77 εκπαιδευτικών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας.

ΥΠΕΡΑΣΠΙΖΟΜΑΣΤΕ ΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ,

ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ!

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                               Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                   Ηλίας Σμήλιος.