Παράσταση διαμαρτυρίας στις Δ/νσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Δυτικής Θεσ/νίκης τη Δευτέρα 17 του Γενάρη, 2μ.μ., για την λειτουργία των σχολείων χωρίς μέτρα προστασίας

   
Αμπελόκηποι,  15/1/2022

Με 31.599 κρούσματα σε μαθητ(ρι)ες και εκπαιδευτικούς μόνο την πρώτη εβδομάδα επαναλειτουργίας των σχολείων, εκατοντάδες τμήματα κλειστά ή αποδεκατισμένα και χιλιάδες εκπαιδευτικούς νοσούντες ή σε καραντίνα και το Υ.ΠΑΙ.Θ. συνεχίζει “να σφυρά αδιάφορα”. Πολιτική ηγεσία του υπουργείου και κυβέρνηση συνολικά (με τη συμπαιγνία της περίφημης «επιτροπής επιστημόνων») εμπαίζουν την κοινωνία με φληναφήματα του τύπου “αυξημένο testing” και αρνούνται  πεισματικά την λήψη και των στοιχειωδών ακόμη μέτρων προστασίας της υγείας και της ζωής μας και λειτουργίας των σχολείων, όπως η πρόσληψη επιπλέον εκπαιδευτικών στη θέση των νοσούντων, τα τακτικά δωρεάν test (rapid και PCR) για όλους ή η δωρεάν παροχή των αναγκαίων μέσων προστασίας.

ΦΤΑΝΕΙ ΠΙΑ! ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΑΛΩΣΙΜΟΙ!

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας απέναντι σ' αυτή την κοινωνικά ανάλγητη κυβερνητική πολιτική, οργανώνει μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης και με την τήρηση όλων των μέτρων προστασίας της δημόσιας υγείας 

Παράσταση διαμαρτυρίας στις Δ/νσεις Π.Ε. και Δ.Ε. Δυτικής Θεσ/νίκης

τη Δευτέρα 17 του Γενάρη, 2μ.μ.,

για την λειτουργία των σχολείων χωρίς μέτρα προστασίας

της υγείας και της ζωής εκπαιδευτικών και μαθητ(ρι)ών

 

ΔΙΑΔΗΛΩΝΟΥΜΕ –ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:

ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΑΛΩΣΙΜΟΙ - ΣΧΟΛΕΙΑ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΛΛΑ ΑΣΦΑΛΗ!

·                    Μέχρι 15 μαθητές στο τμήμα - Εύρεση και διαμόρφωση νέων σχολικών χώρων (ή εκ περιτροπής λειτουργία τμημάτων ή βάρδιες) – Προσλήψεις ΤΩΡΑ εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των κενών και προσωπικού καθαριότητας

·      Κατάργηση του απαράδεκτου πρωτοκόλλου που απαιτεί 50%+1 για να κλείσει ένα τμήμα και θεσμοθέτηση νέου με βάση τις θέσεις του υγειονομικού κινήματος

·                    Τακτικά ΔΩΡΕΑΝ μοριακά και rapid τεστ για όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες  -Χορήγηση δωρεάν των κατάλληλων μασκών και μέσων προστασίας σε εκπαιδευτικούς, μαθητές κι εργαζόμενους στο σχολείο

·                     ΝΑΙ στον μαζικό εμβολιασμό αλλά ΟΧΙ στην υποχρεωτικότητα και τους εκβιασμούς, τις απαγορεύσεις, τις απολύσεις και αναστολές εργασίας

·      Άδειες ειδικού σκοπού για εκπαιδευτικούς που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες και επαπειλούμενης κύησης για έγκυες αναπληρώτριες

·                    Άμεση απόσυρση της (με βάση και την καταγγελία της ΟΕΝΓΕ) απαράδεκτης, αντιεπιστημονικής, αντεργατικής οδηγίας του Υπουργείου για αυτόματη επάνοδο στην εργασία εργαζόμενων θετικών στον κορωνοϊό μετά από μόνο πέντε (5) μέρες

·                    Ενίσχυση του δημόσιου συστήματος υγείας (ΜΕΘ, νοσοκομεί, προσλήψεις, Πρωτοβάθμια Φροντίδα Υγείας κ.ά.) - Άνοιγμα των κλειστών νοσοκομείων της πόλης και επίταξη χωρίς αποζημίωση ιδιωτικών δομών υγείας

 

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

Η πρόεδρος                   Ο γεν. γραμματέας

 

  Δέσποινα Σαββίδου             Ηλίας Σμήλιος

Ο εμβολιασμός μαζί με τα άλλα μέτρα προστασίας της δημόσιας υγείας είναι ανάγκη και καθολικό δικαίωμα της κοινωνίας και όχι πεδίο εξαναγκασμού, εκβιασμού και διάσπασης των εργαζόμενων, ποινών ή προνομίων

    

Αμπελόκηποι,  19/7/2021

Ενάμιση χρόνο μετά το ξέσπασμα της πανδημίας κι αφού μέχρι τώρα δεν έκανε παρά τα ελάχιστα για την προστασία της δημόσιας υγείας, η κυβέρνηση σήμερα φαίνεται να «τα ποντάρει όλα» στην δημιουργία ενόχων για όλα αυτά που προκαλούν οι ελλείψεις της δικής της πολιτικής.

Αυτοί που δεν ικανοποίησαν κανένα από τα αιτήματα του υγειονομικού και λαϊκού κινήματος για θωράκιση του δημόσιου συστήματος υγείας (προσλήψεις γιατρών-νοσηλευτών, ΜΕΘ, άνοιγμα κλειστών και επίταξη ιδιωτικών νοσοκομείων, μαζικά τεστ και ιχνηλάτηση, έγκαιρος καθολικός εμβολιασμός κ.ά.) και δομών Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας που έγκαιρα τους πρώτους μήνες του χρόνου, θα αναλάμβαναν την έγκυρη ενημέρωση (απαντήσεις σε υπαρκτά ερωτήματα/ανησυχίες) και τον καθολικό δωρεάν εμβολιασμό όλου του πληθυσμού (κόντρα σε ανταγωνισμούς φαρμακοβιομηχανιών και κρατών για τα εμβόλια). Αντ’ αυτού προωθούν αφειδώς κονδύλια για τον ιδιωτικό τομέα υγείας, τα κανάλια, τους εξοπλισμούς και την αστυνομία…

Αυτοί που αδιαφόρησαν παντελώς για την υγεία και τη ζωή μαθητ(ρι)ών και εκπαιδευτικών και δεν υιοθέτησαν κανένα μέτρο για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων (μέχρι 15 μαθητές στο τμήμα, διορισμοί εκπαιδευτικών και προσωπικού καθαριότητας, εύρεση και διαμόρφωση νέων σχολικών χώρων, τακτικά τεστ, κατά προτεραιότητα εμβολιασμός των εκπαιδευτικών κ.ά.) Αντ’ αυτού θεσμοθέτησαν εν μέσω πανδημίας την αύξηση μαθητών ανά τμήμα και τον συνωστισμό των μαθητ(ρι)ών σε αίθουσες-κλουβιά (πολλές φορές χωρίς ούτε καν παράθυρα) και υιοθέτησαν την τηλε-“εκπαίδευση” της ενίσχυσης των ταξικών ανισοτήτων και αμάθειας…

Αυτοί που σήμερα, με τους νεκρούς από την πανδημία να πλησιάζουν τους 13 χιλιάδες και ενώ το τέταρτο κύμα είναι ήδη παρόν, συνεχίζουν να ενδιαφέρονται μόνο για την λειτουργία της αγοράς και την κερδοφορία των επιχειρήσεων, ανοίγοντας ανεξέλεγκτα τον τουρισμό, επιτρέποντας τη λειτουργία άνευ όρων και τον συνωστισμό των εργαζόμενων στις μεγάλες επιχειρήσεις όπως και τα Μ.Μ.Μ., σπέρνουν με τη συνέργεια πρόθυμων «επιστημονικών επιτροπών» και πλούσια χρηματοδοτούμενων Μ.Μ.Ε. το φόβο και τροφοδοτούν την παραπληροφόρηση και τον ανορθολογισμό και ταυτόχρονα προωθούν σχέδια για το κλείσιμο και άλλων δημόσιων νοσοκομείων.

Κυβέρνηση και υπουργείο Παιδείας, αυτοί ακριβώς που τίποτα ουσιαστικό δεν κάνουν τείχος προστασίας για την κοινωνική πλειοψηφία να στήσουν απέναντι στον covid-19, αυτοί ακριβώς σήμερα προσπαθούν να αποσείσουν από πάνω τους τις τεράστιες ευθύνες για τις εγκληματικές ελλείψεις της πολιτικής τους, κατασκευάζοντας “ενόχους" και στοχοποιώντας ολόκληρες επαγγελματικές ομάδες. Χωρίς ντροπή απέναντι σε έναν κλάδο που είναι ήδη εμβολιασμένος κατά 73%, έρχονται σήμερα να μιλήσουν για υποχρεωτικότητα, προσπαθούν να προκαλέσουν κοινωνικό αυτοματισμό εναντίον (και) των εκπαιδευτικών και εκτοξεύουν απειλές για ποινές, περικοπή μισθού και απολύσεις!!!

ΔΕΝ ΘΑ ΤΟΥΣ ΠΕΡΑΣΕΙ!!!

Τα εμβόλια είναι πολύ σοβαρή επιστημονική και κοινωνική κατάκτηση, ένα αναγκαίο και σωτήριο μέσο για την καταπολέμηση της παμδημίας. Αλλά δεν είναι πανάκεια και δεν μπορούν να λειτουργήσουν παρά μόνο στα πλαίσια ενός πλήρως θωρακισμένου δημόσιου συστήματος υγείας. Μετά από μια σοβαρή εκστρατεία ενημέρωσης (ικανή να καταρρίψει κάθε ανορθολογισμό και να απαντήσει σε εύλογες ανησυχίες), ο εμβολιασμός μπορεί να είναι καθολικός (και φυσικά δημόσιος και δωρεάν), με όλα τα ασφαλή και αποτελεσματικά εμβόλια αλλά δεν μπορεί να γίνεται πεδίο εξαναγκασμού και εκβιασμού των εκπαιδευτικών (και εργαζόμενων), ποινών ή προνομίων!

 

ü     Λέμε ΟΧΙ στην κυβερνητική τρομοκρατία και τις απολύσεις - Καμία περιστολή των δημοκρατικών δικαιωμάτων με πρόσχημα τον κορονοϊό

ü     Απαιτούμε άμεση λήψη όλων των αναγκαίων μέτρων για την ενίσχυση του σημόσιου συστήματος υγείας

ü     Διεκδικούμε άμεσα μέτρα για ανοιχτά και ασφαλή σχολεία, με ζωντανή εκπαιδευτική διαδικασία και όχι την κακόφημη τηλε-“εκπαίδευση” – 15 μαθητ(ρι)ες/τμήμα, διορισμούς εκπαιδευτικών και καθαριστ(ρι)ών, εύρεση/διαμόρφωση των αναγκαίων σχολικών χώρων

 

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

Η πρόεδρος                   Ο γεν. γραμματέας

 

                                                  Δέσποινα Σαββίδου             Ηλίας Σμήλιος 

Μέτρα ΤΩΡΑ για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων αντί για νόμους εργασιακού μεσαίωνα – ΟΧΙ στις 3μηνες συμβάσεις αναπληρωτ(ρι)ών για το «σχολείο» της εξ αποστάσεως – Συγκέντρωση διαμαρτυρίας την Πέμπτη 10 Σεπτέμβρη, 1μ.μ., στο άγαλμα Βενιζέλου

    Αμπελόκηποι, 8/9/2020

Ελάχιστες μέρες πια πριν το άνοιγμα των σχολείων και είναι πια φανερό ότι η κυβέρνηση δεν προτίθεται να λάβει κανένα από τα αναγκαία για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων μέτρα. Θέτουν το κόστος κάποιων ουσιαστικών μέτρων, όπως τα ολιγομελή τμήματα και οι αναγκαίες για αυτό προσλήψεις εκπαιδευτικών και σχολικών καθαριστ(ρι)ών, πιο πάνω από τις επιπτώσεις στην υγεία και τη ζωή μαθητών, εκπαιδευτικών κι όλης της κοινωνίας και μας ζητούν να αρκεστούμε σε «δυο μάσκες κι ένα παγουρίνο». Αναγορεύουν την «ατομική ευθύνη» σε κυρίαρχο σύνθημα, για να επιρρίψουν στους  ίδιους τους/τις εκπαιδευτικούς και τους μαθητ(ρι)ες την  ευθύνη για ό,τι κι αν συμβεί, ενώ όλο και περισσότερο τονίζονται οι «ποινικές ευθύνες των εκπαιδευτικών του σχολείου» για την μετάδοση του ιού…

Αντίθετα το υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση δεν φείδονται μέτρων που ανοιχτά αμφισβητούν το όποιο εργασιακό δικαίωμα των εκπαιδευτικών. Σε νομοσχέδιο του υπ. Υγείας που κατατέθηκε πριν λίγες μέρες στη Βουλή, στο άρθρο 24, προβλέπονται προκηρύξεις για τρίμηνες συμβάσεις αναπληρωτ(ρι)ών για την κάλυψη των όποιων έκτακτων κενών λόγω Covid-19 και την παροχή εξ αποστάσεως διδασκαλίας! Το πλαίσιο των προσωρινών αναπληρωτ(ρι)ων (νέος όρος εργασίας στην εκπαίδευση) που ορίζεται είναι ΕΦΙΑΛΤΙΚΟ! Επιχειρούν να εισάγουν νέες εργασιακές σχέσεις γαλέρας στην εκπαίδευση καθώς και να εγκαθιδρύσει το σχολείο της τηλεκπαίδευσης.

Οι συγκριμένες διατάξεις, που υποτίθεται ότι έρχονται για να αντιμετωπίσουν έκτακτες ανάγκες λόγω covid -19, ανοίγουν νέα επικίνδυνα μονοπάτια στις εργασιακές σχέσεις των αναπληρωτ(ρι)ών εκπαιδευτικών και συνολικά στη λειτουργία των δημόσιων σχολείων και τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών. Προϋπόθεση για την πρόσληψη όσων εκπαιδευτικών δηλώσουν συμμετοχή στην ειδική προκήρυξη που θα βγει είναι να μην ανήκουν σε ομάδα υψηλού κινδύνου, με βάση τις εγκυκλίους του Υπ. Εσωτερικών(!!). Οδηγούν σε αποκλεισμό από τις προσλήψεις εκπαιδευτικούς που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες, ακόμη και εγκύους. Ανοίγουν το δρόμο για την αμφισβήτηση δικαιωμάτων για χιλιάδες εκπαιδευτικούς, μόνιμους και αναπληρωτές, που ανήκουν στις συγκεκριμένες κατηγορίες και αντί να στηρίξουν, ενοχοποιούν όσους αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα υγείας!

Μάλιστα, για να εκβιάσει σε αποδοχή αυτών των εξευτελιστικών συμβάσεων για τους εκπαιδευτικούς αλλά και για την ίδια την εκπαιδευτική διαδικασία και τα μορφωτικά δικαιώματα με το άρθρο 24, παρ.4 δίνει «…μοριοδότηση προσαυξημένη κατά το μισό έκαστης περίπτωσης». Ταυτόχρονα όμως στην παρ.9 ξεκαθαρίζει ότι όποιος προσληφθεί ως προσωρινός αναπληρωτής με 3μηνη σύμβαση δεν είναι διαθέσιμος πια για άλλη πρόσληψη και άρα δεν δικαιούται να προσληφθεί ως αναπληρωτής για ολόκληρη τη σχολική χρονιά ακόμα κι αν έρθει η σειρά του!

Συνολικά το άρθρο 24 του νομοσχεδίου αποτελεί κατάφορη επίθεση στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Η κυβέρνηση προωθεί τις πιο άθλιες σχέσεις εργασίας, χωρίς δικαιώματα και προστασία στο όνομα του covid19, ώστε να κρατήσει όμηρους χιλιάδες συμβασιούχους για να τους μετατρέψει τελικά σε δια βίου απόκληρους! Καταπατούνται όλα τα κατοχυρωμένα δικαιώματα καθώς στην παρ.12 αναφέρεται ότι «…Κάθε θέμα σχετικό με την εφαρμογή του παρόντος, όπως το ωράριο των εκπαιδευτικών που προσλαμβάνονται καθορίζεται με απόφαση του υπουργού Παιδείας…»

Και για να μην υπάρχει καμία αμφιβολία ότι προωθείται με κάθε τρόπο η εξ αποστάσεως “εκπαίδευση” και θεσμοθετείται το σχολείο της τηλεκπαίδευσης, στο άρθρο 24 παρ.3 αναφέρεται ότι «…Κάθε θέμα σχετικό με την τηλεκπαίδευση όπως το ωράριο διδασκαλίας, ο ανώτατος αριθμός μαθητών κατά διαδικτυακό τμήμα και η τοποθεσία από την οποία θα παρέχεται καθορίζονται με απόφαση του υπουργού παιδείας…». Αντί να πάρει τώρα μέτρα ώστε τα σχολεία να ανοίξουν κανονικά, με τα απαραίτητα μέτρα προστασίας, ιδρύει το σχολείο της τηλεκπαίδευσης! Αλλάζει συνολικά το τοπίο στη διαχείριση του εκπαιδευτικού προσωπικού και θα έχουμε αόρατους εκπαιδευτικούς που δεν έχουν ποτέ καμιά επαφή με τους μαθητές τους, αλλά και μαθητές που δεν θα έχουν καμιά σχέση μεταξύ τους, καθώς οι διευθύνσεις θα ομαδοποιούν τους μαθητές ολόκληρων περιοχών. Εξαιρετικά επικίνδυνες εξελίξεις σε όλα τα επίπεδα, κυριολεκτικά call workers στην εκπαίδευση (σε θέλω τόσο χρόνο τώρα και αν σε ξαναχρειαστώ…), όλα θα είναι ασαφή και ρευστά (ωράριο, αριθμός μαθητών, χωρικός προσδιορισμός της παιδαγωγικής πρακτικής), καθώς παρακάμπτονται κατοχυρωμένες θεσμικές διαδικασιες για τη ρύθμιση των εργασιακών  σχέσεων και όλα καθορίζονται με απλές υπουργικές αποφάσεις.

Το Υπουργείο Παιδείας, αντί να καλύψει εδώ και τώρα τα 20.000 κενά, επιχειρεί να εισάγει μια ακόμα μορφή ελαστικής εργασίας στην εκπαίδευση. Χιλιάδες αναπληρωτ(ρι)ες που περιμένουν με αγωνία για το αν και πότε θα δουλέψουν βρίσκονται στον αέρα. Καλούνται να αποφασίσουν ανάμεσα στην τρίμηνη εργασία, την αναμονή πρόσληψης με πλήρες ωράριο ή τον κίνδυνο της ανεργίας.  Στην αγωνία και την ανασφάλεια που γεννά στους αναπληρωτ(ρι)ες η υλοποίηση του προσοντολόγιου του Γαβρόγλου, προστίθεται και το άγχος για το πού, πόσο και με τι όρους θα δουλέψουν.

ΔΕΝ ΘΑ ΤΟ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ!!!

Διεκδικούμε ΤΩΡΑ:

Ø     Μέτρα για το ασφαλές άνοιγμα των σχολείων – Μείωση της αναλογίας μαθητών /τμήμα στο 12-15 – Προσλήψεις τώρα  των αναγκαίων εκπαιδευτικών καθώς και του αναγκαίου προσωπικού καθαριότητας – Δωρεάν παροχή σε  όλους (μαθητές, εκπ/κούς, βοηθητικό προσωπικό) των αναγκαίων μέσων (μάσκες, αντισηπτικά κλπ.)

Ø     Καμία εφαρμογή της εξ αποστάσεως «εκπαίδευσης», σύγχρονης ή ασύγχρονης και καθημερινή λειτουργία των σχολείων με ολιγομελή τμήματα

Ø     Άδειες ειδικού σκοπού για εκπαιδευτικούς με προβλήματα υγείας και κατ’ οίκον διδασκαλία για  μαθητές που δε μπορούν να προσέλθουν στο σχολείο.

Ø     Να αποσυρθούν ΑΜΕΣΑ οι άθλιες διατάξεις για τις τρίμηνες συμβάσεις εργασίασ αναπληρωτ(ρι)ών εκπαιδευτικών – Όχι στην νέα ελαστικοποίηση της εργασίας – Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους – Τώρα Β΄ φάση προσλήψεων αναπληρωτών για όλα τα κενά, με πλήρες ωράριο και εργασιακά δικαιώματα

Ø     Μαζικούς μόνιμους διορισμούς -Μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτ(ρι)ών αποκλειστικά με το πτυχίο και ολόκληρη την προϋπηρεσία

Ø     Κατάργηση του νόμου 4589/2019 (προσοντολόγιο) που απαξιώνει  το πτυχίο και την προϋπηρεσία - Πολιτική απόφαση, για το ζήτημα του παραβόλου και ένταξη όλων των απορριφθέντων στους πίνακες - Να δοθεί η δυνατότητα σε όλους/ες να κάνουν αιτήσεις

Ø     Μέτρα στήριξης της διαβίωσης των αναπληρωτών (μετακίνηση, στέγαση κ.α.) - Ειδική μέριμνα στις τοποθετήσεις αναπληρωτ(ρι)ών που ανήκουν σε ειδικές κατηγορίες

Ø     Όχι στην αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας – Κήρυξη απεργίας-αποχής από τη ΔΟΕ

Ο Ζ΄ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. μαζί με τους όλους τους Σ.Ε.Π.Ε και τις ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης καλούμε τους γονείς και όλη την κοινωνία να αντιδράσουμε τώρα μαχητικά κι αποφασιστικά!

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας

την Πέμπτη 10 Σεπτέμβρη, 1μ.μ., στο άγαλμα Βενιζέλου

Δεν θα δεχτούμε εκπαιδευτικούς λάστιχο, δεν θα παραδώσουμε τη ζωή μας και τη μόρφωση των παιδιών στο βωμό των οικονομικών συμφερόντων!

Τα μορφωτικά δικαιώματα και υγεία μας δεν παζαρεύονται!

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

    Η πρόεδρος                            Ο γεν. γραμματέας     

                Δέσποινα Σαββίδου                                         Ηλίας Σμήλιος

Πλάι στους υγειονομικούς και τους εργαζόμενους, δίνουμε τη μάχη για την υγεία και τη ζωή, υπερασπίζουμε τα εργασιακά δικαιώματα

Αμπελόκηποι, 4/4/2020

                                    

Συνάδελφοι/ισσες,

Η πανδημία που έχει χτυπήσει και τη χώρα μας, όπως κι ολόκληρο τον κόσμο προκαλεί δραματικές αλλαγές στις ζωές όλων μας. Ταυτόχρονα όμως αναδεικνύει και τις τεράστιες ευθύνες όλων των κυβερνήσεων για τις τεράστιες ελλείψεις στον τομέα της υγείας, την εγκατάλειψη (στα όρια της διάλυσης) του δημόσιου συστήματος υγείας, που δημιούργησαν για να ενισχύσουν το ιδιωτικό κεφάλαιο. Αντί όμως για την έστω και καθυστερημένη λήψη μέτρων στήριξης του δημόσιου συστήματος υγείας, του εργατικού και λαϊκού εισοδήματος και των κοινωνικών υποδομών, η κυβέρνηση αρκείται στον περιορισμό των λαϊκών ελευθεριών και αξιοποιεί την νέα κρίση για την επιβολή  αντεργατικών μέτρων.

Αναγορεύοντας «την ατομική ευθύνη» σε καθοριστικό παράγοντα της εξέλιξης της επιδημίας και  αποκρύπτοντας τις τεράστιες ευθύνες όλων των κυβερνήσεων, λαμβάνει κυρίως μέτρα περιοριστικά γενικής καραντίνας των πολιτών,  με αποκορύφωμα την καθολική απαγόρευση της κυκλοφορίας, μέτρο που δεν «θωρακίζει»  υγιειονομικά την κοινωνία, καθώς χιλιάδες εργαζόμενοι εξακολουθούν να πηγαίνουν στις δουλειές τους, χωρίς ουσιαστικά μέτρα και μέσα προστασίας της υγείας του. Στοχεύει  στον  αφοπλισμό των αγώνων και των λαϊκών διεκδικήσεων, σε μια περίοδο που τα σωματεία χρειάζεται να δρουν, να ελέγχουν και να παρεμβαίνουν στις χιλιάδες εργοδοτικές αυθαιρεσίες, απολύσεις, μειώσεις αποδοχών κ.ά.

Με αφορμή την αντιμετώπιση  της πανδημίας του Covid19 , συντελείται μια νέα πολιτική καταβαράθρωσης των εργασιακών δικαιωμάτων και διάλυσης των εργασιακών σχέσεων, με συνεχώς νέα  δώρα-παροχές προς την εργοδοσία. Δίπλα στις δεκάδες χιλιάδες απολύσεις, με τις αλλεπάλληλες Πράξεις Νομοθετικού Περιεχομένου που εκδίδονται αυτή την περίοδο, προωθούνται μέτρα όπως η εκ  περιτροπής εργασία, μείωση ωραρίου και μισθού κατά 50%, εξαντλητικά ωράρια εργασίας, επαναφορά της πολιτικής επιστράτευσης, αναστολή συμβάσεων εργασίας χωρίς οικονομική στήριξη των εργαζομένων κ.ά. Τις τελευταίες δε μέρες αναπαράγεται όλο και πιο έντονα το σενάριο περικοπής των μισθών των εργαζόμενων στο Δημόσιο κατά 30-60%. Μαζί με την πανδημία έχει αρχίσει να ξεσπά και νέα οικονομική κρίση. Τα μέτρα αυτά ήρθαν για να μείνουν και θα προστεθούν κι άλλα για  να φορτώσουν ακόμη μια φορά την κρίση στις πλάτες των εργαζομένων.

Πραγματική προστασία όμως της δημόσιας υγείας έχει αποδειχθεί περίτρανα στις μέρες της πανδημίας ότι θα επιτευχθεί μόνο μέσα από τη ενίσχυση του συστήματος δημόσιας υγείας, κόντρα στις κυβερνητικές πολιτικές όλων των τελευταίων χρόνων για την ιδιωτικοποίηση της υγείας αλλά και όσα συμβαίνουν σήμερα με τα τεράστια ποσά που οδεύουν προς τον ιδιωτικό αντί του δημόσιου τομέα υγείας. Απαιτείται να προχωρήσουν άμεσα οι χιλιάδες προσλήψεις του αναγκαίου ιατρικού και νοσηλευτικού προσωπικού και η παροχή σ’ αυτό όλων των αναγκαίων μέτρων προστασίας. Απαιτείται το άνοιγμα ΤΩΡΑ όλων των Μ.Ε.Θ. και ο εξοπλισμός τους και ταυτόχρονα η επίταξη κατά την πανδημία, χωρίς αποζημίωση και όρους των ιδιωτικών κλινικών, δομών υγείας και Μ.Ε.Θ. με όλο τον εξοπλισμό και το προσωπικό τους

Οι εκπαιδευτικοί όπως όλοι/ες οι εργαζόμενοι/ες θέλουμε να επιβιώσουμε και να ζήσουμε με αξιοπρέπεια και δικαιώματα! Με σεβασμό στις οδηγίες της επιστημονικής κοινότητας για την προστασία της δημόσιας υγείας, μένουμε ενεργοί, συνεχίζουμε με κάθε πρόσφορο τρόπο και νέες μορφές, τον αγώνα για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων μας, θα συνεχίσουμε να παλεύουμε για την κατάργηση όλων των αντιδραστικών μέτρων.

Απαιτούμε:

· ΕΝΙΣΧΥΣΗ  ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΩΡΑ, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΩΝ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ!

· Προσλήψεις γιατρών και νοσηλευτικού προσωπικού- Άνοιγμα των ΜΕΘ - Δωρεάν εξετάσεις-Επίταξη χωρίς αποζημίωση αναγκαίων ιδιωτικών δομών/Μ.Ε.Θ.

· Να μην εκτεθεί κανένας/μία εργαζόμενος/η σε κίνδυνο

· Να ανακληθούν όλες οι απολύσεις που έγιναν τον Μάρτη - Απαγόρευση των απολύσεων - Να μη χαθεί ούτε μία θέση εργασίας και κανένας μισθός 

· Καμία απαγόρευση  της συνδικαλιστικής και κοινωνικο-πολιτικής δράσης- Ελεύθερη μετακίνηση συνδικαλιστών σε χώρους εργασίας 

·                          Κατάργηση του μέτρου της πολιτικής επιστράτευσης και κάθε μορφής επίταξης των εργαζομένων που αγωνίζονται.

·                          Μέτρα προστασίας για τους εργαζόμενους στις επιχειρήσεις που δουλεύουν κανονικά και μετακινούνται μαζικά

·                          Κανονική καταβολή όλων των αμοιβών και των ασφαλιστικών εισφορών 

·                          Να μη γίνει χρήση για κανέναν εργαζόμενο της κανονικής άδειας - Να ισχύσει μόνο η άδεια «ειδικού σκοπού», καθώς δεν κάνουμε διακοπές.

·                          Αναστολή πληρωμών των εργαζόμενων προς Δημόσιο-τράπεζες-Διακοπή πλειστηριασμών και κατασχέσεων - Καμιά διακοπή ρεύματος, νερού, τηλεπικοινωνιών

Στηρίζουμε με κάθε πρόσφορο μέσο την ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΜΕΡΑ ΔΡΑΣΗΣ για την ΔΗΜΟΣΙΑ ΥΓΕΙΑ την Τρίτη 7 Απρίλη που κήρυξαν η ΟΕΝΓΕ και η ΕΝΙΘ. Αντιπροσωπεία του Συλλόγου μας, τηρώντας όλα τα μέτρα προστασίας της υγείας, θα συμμετέχει στην κινητοποίηση στις 9π.μ., στο ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ Νοσοκομείο (είσοδος Ν. Εγνατίας).

Κανένας και καμία μόνοι τους και σε αυτή την κρίση!

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                  Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                     Ηλίας Σμήλιος

Εγκύκλιοι του Υπ. Παιδείας για την εξ αποστάσεως διδασκαλία

Αμπελόκηποι, 27/3/2020

Συνάδελφοι/ισσες,

Στην πρωτόγνωρη αναμφίβολα κοινωνική, πολιτική και εκπαιδευτική πραγματικότητα που ζούμε, το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου εύχεται ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ σε όλους και όλες τους/τις συναδέλφους/ισσες, τους μαθητές τις μαθήτριες μας και τις οικογένειές τους! Η αγάπη για τη ζωή και τη διαφύλαξή της πρέπει να είναι ο οδηγός στις σκέψεις και στις ενέργειες όλων μας αυτή τη στιγμή, χωρίς όμως να μπαίνει σε “καραντίνα” ο αγώνας για τη βελτίωσή της. 

Η πανδημία του κοροναϊού έρχεται να αποκαλύψει με τον πιο δραματικό τρόπο τις τραγικές συνέπειες της δεκαετούς άσκησης μνημονιακών πολιτικών στη χώρα μας αλλά και συνολικότερα στην Ευρώπη, με την αποδόμηση του κοινωνικού κράτους στο όνομα της δημοσιονομικής πειθαρχίας. Οι δραστικές περικοπές που επιβλήθηκαν στο δημόσιο σύστημα υγείας είχαν σαν αποτέλεσμα τις τεράστιες ελλείψεις νοσηλευτικού προσωπικού, τις κλειστές ΜΕΘ και όλα όσα με δραματικό τρόπο βιώνουμε σήμερα. Οι κυβερνώντες είναι αυτοί ακριβώς που χθες ζητούσαν τις άμεσες απολύσεις χιλιάδων γιατρών και νοσηλευτών και σήμερα ξαναφορούν τη μάσκα της εθνικής ομοψυχίας. Πίσω από την “εθνική ενότητα” κρύβονται οι διαχρονικές ευθύνες όλων των κυβερνήσεων από το 2010 μέχρι σήμερα, καθώς οι πρωτόγνωρες σημερινές καταστάσεις δεν μπορούν να κρύψουν την κοινωνικά καταστροφική πολιτική τους.

Τις συνέπειες αυτής ακριβώς της δημοσιονομικής πειθαρχίας βιώνουμε και στην εκπαίδευση: το σχολείο των τραγικών ελλείψεων σε υλικοτεχνική υποδομή, της ελαστικής απασχόλησης, των μηδενικών διορισμών, της  απαξίωσης των εκπαιδευτικών. Και ξαφνικά, εν μέσω καραντίνας, το υπουργείο Παιδείας επιδιώκει να μας μεταφέρει στο μαγικό κόσμο του ψηφιακού σχολείου και της κάθε ιδιωτικής ψηφιακής πλατφόρμας “σύγχρονης ή ασύγχρονης” εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Αλλά ας μην έχουμε καμιά αυταπάτη: κάθε ανθρωπιστική κρίση αξιοποιείται από το σύστημα στην νομιμοποίηση λύσεων που σε μια προηγούμενη περίοδο θεωρούνταν αδύνατες και αν τώρα δεν αντιδράσουμε, η επόμενη μέρα της πανδημίας θα είναι πολύ διαφορετική για τα κοινωνικά και μορφωτικά δικαιώματα όλων.

Το υπουργείο Παιδείας με τις επικοινωνιακές του ενέργειες και ανακοινώσεις περί «εξ αποστάσεως διδασκαλίας» φαίνεται να αγνοεί την σχολική πραγματικότητα και ενδιαφέρεται μόνο για τις εντυπώσεις, παίζοντας με την αγωνία παιδιών και γονέων. Επιδιώκει να μεταφέρει την ευθύνη για ό,τι γίνει ή δε γίνει, στους εκπαιδευτικούς αλλά και να ανοίξει δρόμους για την προώθηση των νεοφιλελεύθερων αντιεκπαιδευτικών μέτρων αξιοποιώντας την κρίση ως ευκαιρία για την αντιεκπαιδευτική πολιτική του. Χρησιμοποιεί την συγκυρία για να προωθήσει τις νεοφιλελεύθερες, αντιεκπαιδευτικές πολιτικές του ΟΟΣΑ, όπως την αυτονομία της σχολικής μονάδας, τον διευθυντή-αξιολογητή-manager, τη διαμόρφωσης συνθηκών πανοπτικού ελέγχου σχολείων, εκπαιδευτικών και μαθητών και να κάνει αποδεκτές την εμπορευματοποίηση–ιδιωτικοποίηση με την εισαγωγή ιδιωτικών εταιρειών (με κλειστό μάλιστα λογισμικό) στο δημόσιο σχολείο.  

Ταυτόχρονα το Υπουργείο αποδέχεται ως  δεδομένο ότι θα προχωρήσει με ένα μόνο μέρος των μαθητών, αυτούς που  διαθέτουν τα υλικά μέσα (ύπαρξη υπολογιστή, γρήγορη σύνδεση στο διαδίκτυο κ.ά.) για να συμμετέχουν στις εξ αποστάσεως διαδικασίες, καθώς σε όλα τα έγγραφα και τις οδηγίες δεν υπάρχει καμία αναφορά για το πως θα λυθούν τα προβλήματα της συμμετοχής του συνόλου των μαθητών. Την ίδια στιγμή το υπουργείο παραγνωρίζει αντίστοιχα προβλήματα και των εκπαιδευτικών, τόσο με τον εξοπλισμό και την πρόσβαση όσο και με ενδεχόμενα προσωπικά προβλήματα (παιδιά, επίβλεψη ευπαθών προσώπων κ.ά.). Επιχειρείται να φτιαχτεί ένα άλλο (ηλεκτρονικό) σχολείο χωρίς καμία παροχή και προϋπόθεση από το υπουργείο, βαθαίνοντας έτσι την ταξικότητα της εκπαίδευσης και μεγαλώνοντας τις ανισότητες.

Συνάδελφοι/ισσες

Σε αυτές τις δύσκολες συνθήκες, ως εκπαιδευτικοί προτάσσουμε το αίσθημα της αλληλεγγύης και της συλλογικότητας προς τους/τις μαθητές/τριές μας, τους γονείς τους και την κοινωνία και με τα μέσα που διαθέτουμε να συνεχίσουμε να υπερασπιζόμαστε τον παιδαγωγικό και τον κοινωνικό μας ρόλο. Το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. λαμβάνοντας υπόψη τις νέες εγκυκλίους, τις δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας, την κρισιμότητα της κατάστασης, αλλά και τις συνέπειες των εκπαιδευτικών πολιτικών:  

1.    Επισημαίνει ότι η εγκύκλιος 39676/20-3-2020 του Υπουργείου Παιδείας αναφέρεται σε «Οδηγίες για την υλοποίηση Ασύγχρονης εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης τα οποία μπορούν να χρησιμοποιούνται κατά την περίοδο αναστολής λειτουργίας» των σχολικών μονάδων, η οποία υποδηλώνει ότι η εφαρμογή τους είναι δυνητική και όχι υποχρεωτική. Επίσης στις «Οδηγίες» αναφέρεται ότι «Η επιλογή της πλατφόρμας που θα αξιοποιηθεί έγκειται στη διακριτική ευχέρεια του/της κάθε εκπαιδευτικού. Σε κάθε περίπτωση οι εκπαιδευτικοί και οι Διευθυντές των σχολικών μονάδων θα υποστηριχθούν για την ψηφιακή πλατφόρμα e-me και για την ψηφιακή πλατφόρμα e-class από τα αντίστοιχα κέντρα», το οποίο σημαίνει ότι κανένας εκπαιδευτικός δεν είναι υποχρεωμένος να χρησιμοποιήσει κάποια από αυτές τις δύο πλατφόρμες.

2.    Καλούμε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς, αυτόνομα και σε αντιπαράθεση με την κυβερνητική φλυαρία περί τηλεκπαίδευσης, να διατηρήσουμε την επαφή μας με τους/τις μαθητές/τριες και τις οικογένειες τους. Nα στηρίξουμε και να παροτρύνουμε τα παιδιά, ώστε να διατηρήσουν μια στοιχειώδη επαφή με εκπαιδευτικές μορφωτικές δραστηριότητες ευρύτερου χαρακτήρα (ανάγνωση βιβλίου, ταινίες, ντοκιμαντέρ, παιγνιώδεις μορφές προσέγγισης της γνώσης κ.ά.). Ήδη μεγάλος αριθμός εκπαιδευτικών τo κάνει.  Το ίδιο κάναμε ως κλάδος και την περίοδο του υποσιτισμού χιλιάδων μαθητών ή με την προσφυγική κρίση. Αυτό που προέχει σήμερα είναι η αλληλεγγύη και έγνοια μας για τα παιδιά των πιο αδύναμων κοινωνικών ομάδων, που κινδυνεύουν όχι μόνο από τον κοροναϊό αλλά και την ανεργία των οικογενειών τους και τη φτώχεια. Το βασικό ζήτημα δεν είναι η διδακτέα ύλη και τα ποικίλα φυλλάδια εργασίας, αλλά να σταθούμε, στο μέτρο του δυνατού, στις δοκιμαζόμενες οικογένειες των μαθητών/τριών μας. Αναδεικνύουμε ταυτόχρονα την ευρύτερη μορφωτική λειτουργία του σχολείου, με κάθε πρόσφορο μέσο, χωρίς να ξεχνάμε ότι τίποτα δεν μπορεί να αντικαταστήσει τη ζώσα εκπαιδευτική πράξη και ότι υπάρχουν ζητήματα καθολικότητας της πρόσβασης στην εκπαίδευση από μεγάλο μέρος των μαθητών. Αν το υπουργείο μπορεί να φανεί σε κάτι χρήσιμο είναι να πλαισιώσει την εκπαιδευτική δράση της μάχιμης εκπαίδευσης με κατάλληλο εκπαιδευτικό υλικό και πολιτιστικά, εκπαιδευτικά και τηλεοπτικά προγράμματα.

3.    Το υπουργείο δεν μπορεί να  υποστηρίξει τεχνολογικά μια μαζική διαδικασία σύγχρονης τηλεκπαίδευσης ενώ κάτι παρόμοιο ισχύει και με τις πληροφοριακές βάσεις της ασύγχρονης τηλεκπαίδευσης. Όλα τα υπόλοιπα γίνονται για λόγους πολιτικού εντυπωσιασμού και προώθησης γνωστών αντιεκπαιδευτικών μέτρων: σχολεία επιχειρήσεις, κατηγοριοποίηση, ένταση κοινωνικών ανισοτήτων. Οι βάσεις e-me, e-class που προτείνουν οι κυβερνώντες, αποτρέποντας τους εκπαιδευτικούς να επιλέξουν τα δικά τους μορφωτικά και ψηφιακά εργαλεία κάθε άλλο παρά αθώα είναι. Διαμέσου των παραπάνω ψηφιακών εργαλείων διαμορφώνουν τους όρους του πανοπτικού ελέγχου της εκπαιδευτικής πράξης και του υλικού που διαμορφώνουν οι εκπαιδευτικοί, καθώς και των όρων που επιλέγουν να επικοινωνήσουν με τους μαθητές τους. Θα αποτελέσουν, πιθανά, την “αντικειμενική” βάση για την αυριανή αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, ειδικά με την ενσωμάτωση της δυνατότητας εθνικής συγκρισιμότητας και έκφρασης αξιολογικής άποψης από τους γονείς. Ταυτόχρονα δεν πρέπει να ξεχνάμε ότι στα πορίσματα του Εθνικού Διαλόγου για την Εκπαίδευση της προηγούμενης κυβέρνησης, προτείνονταν και η κατάργηση δεκάδων χιλιάδων τμημάτων και η μαζική τηλεκπαίδευση, ειδικά για τις νησιωτικές περιοχές. Η πανδημία καθίσταται ένα καλό πείραμα για  τέτοια δυστοπικά εκπαιδευτικά οράματα.

4.    Καλούμε στη βάση των παραπάνω τους/τις εκπαιδευτικούς να μην εξυπηρετήσουμε τα επικοινωνιακά κόλπα της (εκάστοτε) πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, όπως αυτά για την “εξ αποστάσεως διδασκαλία”. Να αποφασίσουμε  συλλογικά και με γνώμονα πάντα τις ιδιαίτερες ανάγκες και δυνατότητες των μαθητών/τριών το μέσο και τη μορφή της επικοινωνίας μας. Αυτό που προέχει είναι οι εκπαιδευτικοί να σταθούμε δίπλα στα παιδιά, να νιώσουν τα ίδια τα παιδιά ότι σε συνθήκες καραντίνας έχουν τους εκπαιδευτικούς δίπλα τους και όχι να τρέχουμε πίσω από την διδακτέα ύλη.

5.    Σημειώνουμε τέλος ότι για όσο διάστημα παραμένουν κλειστά τα σχολεία, είναι σαφές ότι μπορεί και πρέπει να υποστηριχθεί με πολλούς τρόπους το διοικητικό έργο από τους Διευθυντές/τριες και Προϊσταμένες και κυρίως από το σπίτι, χωρίς το άνοιγμα των σχολείων. Δεν υπάρχει καμιά ανάγκη για προσωπικό ασφαλείας και πρέπει να σταματήσουν οι πιέσεις για υποχρεωτική παρουσία των συναδέλφων στα σχολεία, καθώς καμία τέτοια υποχρέωση δεν προκύπτει με βάση την Κ.Υ.Α.

Συνάδελφοι/ισσες,

Οι στιγμές είναι κρίσιμες και για το σήμερα και για το  αύριο που μας ετοιμάζουν. Μένουμε Ενεργοί, στεκόμαστε όρθιοι, δημιουργικοί και αλληλέγγυοι, ώστε να επιστρέψουμε σύντομα στις τάξεις μας. Δεν ξεχνάμε ότι το σχολείο απευθύνεται σε λαϊκές στην πλειοψηφία τους οικογένειες, πολλές από τις οποίες στερούνται ακόμη και αγαθά για την κάλυψη των βασικών τους αναγκών. Διεκδικούμε τώρα μέτρα για την ενίσχυση της δημόσιας υγείας που μπορεί να σώσει ζωές, για την στήριξη της εργασίας και την επιβίωση, ενάντια στις απολύσεις και την επίθεση στα εργασιακά δικαιώματα για στήριξη της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης για όλους.

Καλούμε όλες και όλους τους/τις εκπαιδευτικούς να επικοινωνούν άμεσα με το Δ.Σ. για κάθε πρόβλημα που αφορά αυθαιρεσία του Υπουργείου ή της διοίκησης, είτε για προσωπικό πρόβλημα είτε για μαθητές και οικογένειες του σχολείου τους.

Kανείς/καμιά δεν πρέπει να είναι μόνος/η και σ’ αυτή την κρίση!

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                  Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                         Ηλίας Σμήλιος

*Κατά πλειοψηφία (6-1) απόφαση του Δ.Σ. του Συλλόγου μας