ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΑΚΤΙΚΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ Ζ΄Σ.Ε.Π.Ε. για ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ - ΑΙΤΗΜΑΤΑ

Το δημόσιο σχολείο και το καθολικό δικαίωμα στη μόρφωση βρίσκονται υπό απειλή. Η κυβέρνηση της Ν.Δ. επιχειρεί τη ριζική αντιδραστική αναδόμησή του στην κατεύθυνση της επιβολής των πιο ακραίων νεοφιλελεύθερων εκπαιδευτικών θέσεων . Η αστική εξουσία το λέει ξεκάθαρα: σχολεία που λειτουργούν με βάση τους νόμους και τις ανάγκες της αγοράς και κάποια (όπως τα Ωνάσεια) υπό άμεσο ιδιωτικό έλεγχο, συνεχής αξιολόγηση και κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών, πειθαρχικές διώξεις (ως και τη δυνητική αργία) σε όποια/ον διαφωνεί με την πολιτική τους, αναθεώρηση του Συντάγματος με στόχο τις μαζικές απολύσεις δημοσίων υπαλλήλων, ποινικοποίηση του φρονήματος των εκπαιδευτικών, σε ένα σχολείο όπου ακόμη και το δικαίωμα στην απεργία θα είναι υπό αίρεση, γονεϊκή επιλογή σχολείων και σχολική επιχείρηση. Και όλα αυτά μέσα σε ένα κοινωνικό τοπίο γενικής φτωχοποίησης, συρρίκνωσης μισθών-συντάξεων και ανεξέλεγκτης ακρίβειας-αισχροκέρδειας, έμπρακτης αμφισβήτησης των κοινωνικών δικαιωμάτων όπως η υγεία και η ασφάλιση, ιδιωτικοποιήσεων των κοινωνικών αγαθών όπως η ενέργεια, το νερό, οι συγκοινωνίες (με δολοφονικά αποτελέσματα) και ένταση των πολεμικών εξοπλισμών και υης εμπλοκής της χώρας στους ιμπεριαλιστικούς πολέμους στην Παλαιστίνη και την Ουκρανία.

Μπροστά στη νέα γενικευμένη πολιτική πυγμής και τον αυταρχισμού της κυβέρνησης με το πογκρόμ διώξεων και πειθαρχικών κατά των εκπαιδευτικών, τις δηλώσεις Μητσοτάκη για απολύσεις, το νέο πειθαρχικό νομοσχέδιο και τα διαπιστευτήρια κοινωνικών φρονημάτων που ετοιμάζουν για τους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται κατά της αξιολόγησης και συνολικά της αντιεκπαιδευτικής.αντιλαϊκής πολιτικής, προτείνουμε αποφασιστικό αγώνα που θα καθορίζεται με βάση τις αποφάσεις των Γενικών Συνελεύσεων των Συλλόγων μας και της Ομοσπονδίας,  καθώς και τον συντονισμό των εκπαιδευτικών σωματείων για όλα τα κεντρικά ζητήματα που απασχολούν και τους εκπαιδευτικούς:

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ – ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΟΣ ΑΥΤΑΡΧΙΣΜΟΣ

Παλεύουμε για την κατάργηση όλου του νομοθετικού πλαισίου της αξιολόγησης (σχολικής μονάδας και εκπαιδευτικού), για παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο, μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων χωρίς αξιολόγηση και απόσυρση όλων των πειθαρχικών.

Με όπλο τις αποφάσεις του Σωματείου μας (Γεν. Συνέλευση Μάρτη 2024) και της ΔΟΕ (Ολομέλεια Προεδρών  1-4-2024, 93η Γ.Σ ΔΟΕ τον Ιούνιο 2024) για το ζητήματα της αξιολόγησης που παραμένουν σε ισχύ, συνεχίζουμε υον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση-ιδιωτικοποίηση της δημόσιας εκπαίδευσης με την Απεργία-Αποχή και τις στάσεις εργασίας.

Στηρίζουμε όλες και όλους τους εκπαιδευτικούς, νεοδιόριστους και παλαιότερους, που έχουν παραπεμφθεί στο πειθαρχικό ή πιέζονται και απειλούνται από την εκπαιδευτική ιεραρχία, παρέχοντάς τους συνδικαλιστική, νομική και οικονομική κάλυψη (παραστάσεις διαμαρτυρίας σε ΔΙ.Π.Ε. και Π.Δ.Ε., αιτήσεις για πειθαρχικούς φακέλους και αιτήσεις ακυρότητας από νομικό σύμβουλο). Το Δ.Σ. του Συλλόγου και η Επιτροπή Αγώνα θα οργανώσουν με κάθε τρόπο την αντίστασή μας και τη συνέχιση του αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και την ατομική αξιολόγηση του εκπαιδευτικού.

Η Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ να αποφασίσει με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ο κλάδος των εκπαιδευτικών θα προχωρήσει σε αποφασιστικό αγώνα διαρκείας. Να πάρει απόφαση συνέχισης του αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση και την αντιεκπαιδευτική πολιτική.  Σε κάθε περίπτωση, αν και όποτε η κυβέρνηση επιχειρήσει να νομοθετήσει νέο πειθαρχικό για τους Δημόσιους Υπαλλήλους, προχωράμε σε κήρυξη απεργίας με διάρκεια και προοπτική νίκης (τον Σεπτέμβρη αν αυτό γίνει μέσα στο καλοκαίρι).

 

ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ

Αγωνιζόμαστε για δουλειά και μισθό με αξιοπρέπεια για όλους/ες και ενάντια στην ακρίβεια/αισχροκέρδεια και το ξεπούλημα των δημόσιων αγαθών:

-Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις που να καλύπτουν τις απώλειες από τα μνημόνια μέχρι σήμερα – Κατώτατος μισθός 1.200ευρώ με κλιμάκωση

-Επαναφορά 13ου- 14ου μισθού-σύνταξης και της χαμένης διετίας 2016-17

-Επαναφορά στο Δημόσιο (χωρίς αποζημίωση των ιδιωτών που τις πήραν «κοψοχρονιά» και με εργατικό-κοινωνικό έλεγχο) των επιχειρήσεων και δομών ενέργειας-ρεύματος, νερού, υγείας, συγκοινωνιών

 

ΑΥΞΗΣΗ ΤΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ

Ενάντια στη συνεχιζόμενη υποχρηματοδότηση και την απαξίωση της δημόσιας εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών της, παλεύουμε για:

-Αύξηση των δαπανών για την παιδεία – Όχι στην μετακύλιση τους κόστους στους γονείς, τους χορηγούς και το σχολείο επιχείρηση

Κατάργηση του ν. Κεραμέως που καταργεί Δημοτικές και Σχολικές Επιτροπές Παιδείας και καταδικάζει τα σχολεία σε υποχρηματοδότηση και οικονομική ασφυξία

-Μόνιμοι διορισμοί όλων των αναγκαίων εκπαιδευτικών

 

ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ

Ενάντια στους ιμπεριαλιστικούς πολέμους στην Ουκρανία και την Παλαιστίνη, τη Γενοκτονία των Παλαιστινίων από το κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ, παλεύουμε για:

-Άμεση κατάπαυση του πυρός - Να σταματήσουν τώρα οι επιθέσεις του Ισραήλ ενάντια σε Παλαιστίνη, Ιράν κ.ά. με τη στήριξη ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-Ε.Ε.

-Να σταματήσει τώρα ο αποκλεισμός της Παλαιστίνης και να επιτραπεί το πέρασμα της ανθρωπιστικής βοήθειας

-Καμία εμπλοκή της Ελλάδας στις πολεμικές συγκρούσεις – Άμεση παύση κάθε συνεργασίας με το κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ – Όχι στη νέα αύξηση των πολεμικών εξοπλισμών

 

Με συλλαλητήρια, απεργιακές κινητοποιήσεις και πολύμορφους αγώνες να ξαναβγούμε στους δρόμους της αντίστασης και της ανατροπής!

                 Η Γενική Συνέλευση του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης                                           

Αποφάσεις Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσσαλονίκης (17/2/25)

Τη Δευτέρα 17 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε η Έκτακτη Γεν. Συνέλευση του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσσαλονίκης, με τη συμμετοχή 39 μελών χωρίς να έχει δηλαδή την προβλεπόμενη για την Ολομέλεια των προέδρων απαρτία του 1/5, αλλά ευρισκόμενη σε απαρτία κατά το καταστατικό του Συλλόγου (καθώς ήταν η δεύτερη) και με βάση αυτό συζήτησε και έλαβε τις παρακάτω αποφάσεις:

1.              Συμμετέχουμε μαζικά και αποφασιστικά στην ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 28 ΦΛΕΒΑΡΗ, με στόχο κανένα σχολείο, όπως και καμιά υπηρεσία κι εργασιακός χώρος, να μην είναι ανοιχτά, να πλημμυρίσουν δρόμοι και πλατείες από ακόμη περισσότερους διαδηλωτές απ’ ότι στις μεγαλειώδεις λαϊκές συγκεντρώσεις στις 26 του Γενάρη για το έγκλημα στα Τέμπη και την κυβερνητική προσπάθεια συγκάλυψής του. Ενάντια στις ιδιωτικοποιήσεις και το έγκλημα στα Τέμπη, για αυξήσεις στους μισθούς-συντάξεις και επαναφορά 13ου-14ου μισθού,  ενάντια στην αξιολόγηση-ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου, τα πειθαρχικά και τα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα (Ωνάσεια Σχολεία, υπερεξουσίες Δ/ντων κ.ά.), για να απαιτήσουμε λύσεις στα τεράστια προβλήματα της εκπαίδευσης (ελλείψεις προσωπικού, συγχωνεύσεις, υποχρηματοδότηση κ.ά.) και συνολικά για την ανατροπή της αντιλαϊκής κυβερνητικής πολιτικής. Όλοι/ες στην πανεργατική παλλαϊκή συγκέντρωση και πορεία στο Άγαλμα Βενιζέλου, στις 11π.μ..

2.              Κλιμάκωση του απεργιακού αγώνα με ΚΛΑΔΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ στο πρώτο 15ήμερο του Μαρτίου ενάντια στην αξιολόγηση-ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου, τα πειθαρχικά και τα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα και ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ στο επόμενο διάστημα για την ανατροπή της αντιλαϊκής κυβερνητικής πολιτικής.

3.              Συμμετέχουμε και στηρίζουμε κάθε δράση ενάντια στα νέα αντιεκπαιδευτικά μέτρα (Ωνάσεια, διεθνές απολυτήριο-ΙΒ, υπερεξουσίες Δ/ντων κ.ά.) και συμμετέχουμε-προωθούμε των συντονισμό των εκπαιδευτικών Σωματείων για την ανατροπή τους.

4. Συνεχίζουμε τη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση και στηρίζουμε με κάθε τρόπο (συνδικαλιστικό και νομικό) τους εκπαιδευτικούς που διώκονται γιατί αντιστέκονται στην αξιολόγηση, συμμετέχοντας στην απόλυτα νόμιμη και ισχυρή απεργία-αποχή που κήρυξε η ΔΟΕ και ο Σύλλογός μας

5. Προβάλουμε την ταινία “Backpack full of cash”, η οποία αναφέρεται στην ιδιωτικοποίηση του Δημόσιου Σχολείου στις ΗΠΑ και την αξιολόγηση σχολικών μονάδων και εκπαιδευτικών, την Παρασκευή 21/2 στο Δημοτ. Θέατρο Αμπελοκήπων

6. Οργανώνουμε μαζί με άλλους Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ της πόλης νέο κύκλο παραστάσεων διαμαρτυρίας στις Δ/νσεις Π.Ε. & Δ.Ε. της πόλης ενάντια στην αξιολόγηση και την βιομηχανία των πειθαρχικών ενάντια στους απεργούντες εκπαιδευτικούς, ξεκινώντας από τις Δ/νσεις Π.Ε. & Δ.Ε. Δυτικής Θεσ/νίκης την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου, 2μ.μ. (και την επόμενη εβδομάδα στην Ανατολική)

7. Καλούμε για άλλη μια φορά τη ΔΟΕ να προχωρήσει τώρα στις προσφυγές για τη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων του 2022 (καθώς και όσων του 2020 και 2021 δεν συμπεριλήφθηκαν στις αρχικές προσφυγές). Σε κάθε περίπτωση εξετάζουμε μαζί με άλλα εκπαιδευτικά Σωματεία Θεσσαλονίκης και Κεντρικής Μακεδονίας την οργάνωση της προσφυγής των νεοδιόριστων τους 2022 καθώς και κάθε μέτρου που ενισχύει την αντίσταση στην πολιτική των διώξεων και την αντιμετώπιση των πειθαρχικών για όλους/ες τους/τις συναδέλφους/ισσες (συνέχιση υποβολής αιτήσεων χορήγησης πειθαρχικών φακέλων, υποβολή ενστάσεων ακυρότητας, αίτηση συνεκδίκασης πειθαρχικών κ.ά.)

8. Οργανώνουμε περιοδείες του Δ.Σ. και της Επιτροπής Αγώνα στα σχολεία για τη στήριξη των εκπαιδευτικών που αντιστέκονται στην αξιολόγηση

 

Η ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ ΔΕΝ ΜΑΣ ΣΤΑΜΑΤΟΥΝ

Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!

Αποφάσεις της Έκτακτης Γενικής Συνέλευσης του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης (26/9/2024)

Πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 26 Σεπτέμβρη 2024 η Έκτακτη Γενική Συνέλευση του Ζ’ Σ.Ε.Π.Ε.-Θ.  με τη συμμετοχή 72 μελών του Συλλόγου μας (καταστατική δηλαδή απαρτία άλλα όχι η αναγκαία απαρτία για την Ολομέλεια των Προέδρων της ΔΟΕ), στην οποία μετά από διεξοδική συζήτηση αποφασίστηκαν τα παρακάτω:

1.               Το εκπαιδευτικό κίνημα πρέπει να δώσει άμεση απάντηση στην αντιεκπαιδευτική-αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης με παρατεταμένο πολύμορφο αγώνα με απεργίες, συγκεντρώσεις, παραστάσεις διαμαρτυρίας σε ΔΙ.Π.Ε. και Π.Δ.Ε. και κάθε τρόπο

 

2.               ΑΠΕΡΓΙΑ 24ωρη ή 48ωρη στο πρώτο 10ήμερο του Οκτώβρη (και νέες γενικές συνελεύσεις για κλιμάκωση), με αιτήματα/πλαίσιο πάλης για μισθούς-ακρίβεια, αξιολόγηση (εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας), μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών (2020, 2021 και 2022) χωρίς αξιολόγηση, ενάντια στην τρομοκρατία του ΥΠΑΙΘΑ και εκπαιδευτικής ιεραρχίας και τα πειθαρχικά, ενάντια σε συγχωνεύσεις, υπεράριθμα τμήματα και υπεραριθμίες εκπαιδευτικών, ενάντια στην υποχρηματοδότηση των σχολικών μονάδων, για όλους τους αναγκαίους μαζικούς διορισμούς εκπαιδευτικών αποκλειστικά με βάση το πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία (με κατάργηση του προσοντολόγιου Γαβρόγλου-ούτε σκέψη για γραπτό ΑΣΕΠ), για παιδαγωγική ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο και κατάργηση των υπερεξουσιών των διευθυντ(ρι)ών

 

3.               Συνεχίζουμε με βάση την απόφαση του τελευταίου συνεδρίου της ΔΟΕ τη μάχη ενάντια στην αξιολόγηση – Καμιά αξιολόγηση νεοδιόριστου ή παλιότερου εκπαιδευτικού – Προάσπιση με κάθε συνδικαλιστικό και νομικό τρόπο όποιου καλείται για αξιολόγηση ή απειλείται

 

4.               ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΕΙΣ

α) Συγκέντρωση τώρα των στοιχείων και χωρίς άλλη καθυστέρηση αιτήσεις νεοδιόριστων 2022 καθώς και προσφυγές για νεοδιόριστους 2021 και 2022 – Στάση εργασίας στις 17 Οκτώβρη, ημέρα εκδίκασης της προσφυγής των νεοδιόριστων του 2020 και των ΣΕΠΕ στο Διοικητικό Εφετείο Θεσσαλονίκης

β) Άμεση απάντηση σε κλήσεις σε πειθαρχικά – Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην ΔΙ.Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης, στη 1.30μ.μ., την μεθεπόμενη μέρα της κλήσης έστω και ενός/μίας εκπαιδευτικού

γ) Σε κάθε περίπτωση και σε συντονισμό με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία παράσταση διαμαρτυρίας στην ΔΙ.Π.Ε./ΔΙ.Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης την Πέμπτη 3/10 ή (εναλλακτικά) την Παρασκευή 4/10

 

5.               Απογευματινό Συλλαλητήριο εκπαιδευτικών σωματείων στο κέντρο της πόλης μαζί με γονείς (αλλά και υγειονομικούς κ.ά. αγωνιζόμενους κλάδους) για προάσπιση δημόσιας παιδείας, υγείας και κοινωνικών αγαθών την εβδομάδα 7-11 Οκτώβρη

 

6.               Άμεση συγκρότηση της Επιτροπής Αγώνα του Συλλόγου με τη συμμετοχή του Δ.Σ., των νεοδιόριστων και κάθε άλλου συναδέλφου/ισσας που επιθυμεί

 

7.               ΟΧΙ στις ηλεκτρονικές εκλογές για τα υπηρεσιακά συμβούλια (ΠΥΣΠΕ-ΑΠΥΣΠΕ-ΚΥΣΠΕ), αν τις προωθήσει το ΥΠΑΙΘΑ, υλοποιώντας νόμο Χατζιδάκη και προωθώντας διάλυση Σωματείων – Καμιά συνδρομή του Συλλόγου στην πραγματοποίηση ηλεκτρονικών εκλογών – Κάλεσμα σε όλες τις παρατάξεις και ΔΟΕ να μην κατατεθούν ψηφοδέλτια και εκπαιδευτικούς να απέχουν

 

8.               Απαιτούμε να σταματήσει τώρα το όργιο διώξεων εκπαιδευτικών που έχει επικρατήσει το τελευταίο διάστημα στη ΔΙ.Π.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης

 

9.               Έκδοση ψηφίσματος του Δ.Σ. που θα καταγγέλλει το νέο νομικό πλαίσιο κατάργησης Δημοτικών και Σχολικών Επιτροπών και οδηγεί στην υποχρηματοδότηση και πλήρη αδυναμία λειτουργίας των σχολικών μονάδων

 

10.            Πρόταση στα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης για συγκέντρωση στο κέντρο της πόλης με αφορμή την παγκόσμια ημέρα του εκπαιδευτικού (5 του Οκτώβρη) για ανάδειξη της ανάγκης ενίσχυσης της δημόσιας δωρεάν εκπαίδευσης και αναβάθμισης του ρόλου του εκπαιδευτικού.

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

     Η πρόεδρος                                                                 Ο γεν. γραμματέας     

 

Δέσποινα Σαββίδου                                                            Ηλίας Σμήλιος

Αποφάσεις της Εκλογοαπολογιστικής Γενικής Συνέλευσης του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης, στις 29/3/2022

1.   ΓΕΝΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ 6/4/2022

Συμμετέχουμε μαζικά στη Γενική Απεργία την Τετάρτη 6 του Απρίλη και καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς και τους εργαζόμενους να συμμετέχουν στις απεργιακές συγκεντρώσεις, με κεντρικά αιτήματα:

· Όχι στον Πόλεμο – Όχι στην Ακρίβεια

· Αυξήσεις σε μισθούς και συντάξεις και επαναφορά 13ου και 14ου μισθού για μια ζωή αξιοβίωτη

· Αύξηση των δαπανών για την Δημόσια Υγεία και Παιδεία και όχι για τους πολεμικούς εξοπλισμούς και την αστυνομία.

· Κατάργηση του αντεργατικού νόμου Χατζηδάκη

· Όχι στην αξιολόγηση, τις εξετάσεις PISA και τους εξεταστικούς φραγμούς στη μόρφωση – Κατάργηση όλου του αντιεκπαιδευτικού νομοθετικού πλαισίου Κεραμέως

 

2.   ΕΠΑΝΑΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΑΠΕΡΓΙΑΣ-ΑΠΟΧΗΣ ενάντια στην ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Η εκλογοαπαολογική Γενική Συνέλευση του Ζ΄Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης επιβεβαιώνει την ψηφισμένη και από προηγούμενες Συνελεύσεις του Συλλόγου θέση υπέρ της Απεργίας αποχής από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.

Καλούμε για άλλη μια φορά την Δ.Ο.Ε. να επαναπροκηρύξει την Απεργία- Αποχή.

Μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία (Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ) ο Σύλλογός μας θα προχωρήσει στην κατάλληλη χρονική στιγμή με βάση τις εξελίξεις, στην προκήρυξη με εξώδικο της Απεργίας-Αποχής.

 

3.   ΩΡΑΡΙΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

Μείωση του ωραρίου των Νηπιαγωγών στα επίπεδα του ωραρίου όλων των εκπαιδευτικών, ανάλογα με τα χρόνια υπηρεσίας και όχι την οργανικότητα της σχολικής μονάδας και προσλήψεις νηπιαγωγών για την κάλυψη των ωρών της μείωσης του ωραρίου.

Κάλεσμα στους άλλους Σ.Ε.Π.Ε. της Θεσσαλονίκης και στη ΔΟΕ για άμεσες σχετικές δράσεις και κινητοποιήσεις.

 

4.   ΜΑΖΙΚΟΙ ΜΟΝΙΜΟΙ ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Μαζικοί Μόνιμοι Διορισμοί Εκπαιδευτικών (και ΕΕΠ-ΕΒΠ) για την κάλυψη όλων των αναγκών. Μονιμοποίηση των αναπληρωτών με βάση το πτυχίο και όλη την προϋπηρεσία

Κατάργηση του προσοντολογιου και του ν. Γαβρόγλου.

Συγκρότηση Επιτροπής Αναπληρωτών του Ζ΄Σ.Ε.Π.Ε.

 

5.   ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΥΠΟΥ PISA

Ο διαγωνισμός PISA από τη δεκαετία του 90 και μετά αποτέλεσε το όχημα για την προώθηση της νεοφιλελεύθερης καπιταλιστικής αναδιάρθρωσης του δημόσιου σχολείου. Διαμόρφωσε, παγκόσμια, ένα διεθνές πεδίο συγκρισιμότητας και ταξινόμησης των εκπαιδευτικών συστημάτων στη βάση αγοραίων κριτηρίων.  Διαμέσου των υποτιθέμενων αντικειμενικών του  αξιολογήσεων, συγκρότησε λίστες ταξινόμησης των δημόσιων  εκπαιδευτικών συστημάτων και προώθησε τον ανταγωνισμό τους ενώ η λειτουργία του δημόσιου σχολείου ταυτίστηκε με την ανταγωνιστικότητα των οικονομιών.

 Τα θέματα του PISA επικεντρώνονται στις δεξιότητες της αγοράς και στον ευέλικτο εργαζόμενο της διεθνοποιημένης οικονομίας. Δεν αποτελούν οι συγκεκριμένες εξετάσεις μέσο για την προώθηση της μόρφωσης αλλά μετρούν τον βαθμό συμμόρφωσης κάθε εκπαιδευτικού συστήματος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΟΟΣΑ. Μετρούν και ταξινομούν αυτό που έχουν εκ των προτέρων, ορίσει οι γραφειοκράτες του ΟΟΣΑ  ως επιθυμητό. Πρόκειται για μια αυτοεπιβεβαίωση στο όνομα του διεθνοποιημένου κεφαλαίου και κυρίως μια «πολύτιμη» συμβολή στην προώθηση ενός σχολείου της αγοράς και του ιδιωτικού ελέγχου. O PISA συχνά έχει λειτουργήσει, σε πολλά εκπαιδευτικά συστήματα,  ως ο  κέρβερος  για να περπατήσει  η αξιολόγηση, οι σχολικές αγορές και τα σχολεία ιδιωτικού ελέγχου.

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο πρέπει να δούμε και τον εσωτερικό PISA της κυβέρνησης στην ΣΤ΄ Δημοτικού και την Γ΄ Γυμνασίου. Επιδιώκει η κυβέρνηση της Ν.Δ στο όνομα των μετρήσιμων δεδομένων να βγάλει συμπεράσματα για τον εκπαιδευτικό και το δημόσιο σχολείο σε συγκεκριμένη αντιδραστική κατεύθυνση, προωθώντας με έναν ακόμη τρόπο την κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων και τελικά την ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου. Θέλει να συνδέσει τη λειτουργία των σχολείων και το έργο των εκπαιδευτικών με τις μετρήσιμες αποδόσεις των μαθητών, δημιουργώντας και τράπεζα θεμάτων γι αυτά, αναπαράγοντας τα πιο ακραία νεοφιλελεύθερα εκπαιδευτικά μοντέλα και μια συντηρητική – τεχνοκρατική παιδαγωγική. Το έργο μας στη τάξη, ωστόσο, δεν μετριέται σε ποσοτικοποιημένες δεξιότητες αποτυπώνεται στο χαμόγελο στο παιδιών μας, στην αλληλεπίδραση, στη συμβολή μας να βοηθήσουμε τους πιο αδύναμους μαθητές, αυτούς που θέλει να εξαφανίσει  ο ΟΟΣΑ.

Μετά από πάρα πολλές δεκαετίες, μαθητές μας, μόλις 12 χρονών, πρόκειται και πάλι να δώσουν κεντρικές εξετάσεις. Ανώνυμες, προς το παρόν, αλλά θα βιώσουν το στίγμα της αποτυχίας και την κουλτούρα του ανταγωνισμού, ότι δηλαδή εμείς επιδιώκουμε να μην βιώσουν τα παιδιά του «του τελευταίου θρανίου».

Θαρρετά, με το μυαλό στο μέλλον και τη ψυχή μας στα παιδιά μπλοκάρουμε-ακυρώνουμε τον διαγωνισμό:

· Με ενημέρωση των Γονέων και όλης της κοινωνίας για τις στοχεύσεις του διαγωνισμού, υπονομεύουμε τη λογική του υπουργείου, επιδιώκοντας αποφάσεις μη συμμετοχής των μαθητών από τους Συλλόγους Γονέων

· Αρνούμαστε να συμμετέχουμε στο διαγωνισμό και με αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων δεν στηρίζουμε καμιά από τις διαδικασίες

· Αποφασίζουμε ως Ζ΄ ΣΕΠΕ στάσεις εργασίας  και άλλες απεργιακές δράσεις για την μη εφαρμογή του διαγωνισμού στα σχολεία της περιοχής μας

· Καλούμε τη ΔΟΕ να αποφασίσει απεργία για το μπλοκάρισμα του διαγωνισμού και να αναδείξει το θέμα

 

Η πρόεδρος της Γενικής Συνέλευσης

 

Ιωάννα Σαββίδου            

Αποφάσεις Γενικής Συνέλευσης Ζ΄ Συλλόγου Π.Ε. Θεσσαλονίκης - Πρόγραμμα Δράσης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ

16/9/2021

1.              Απεργία-Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης της σχολικής μονάδας με βάση την πρόσφατη ομόφωνη απόφαση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.

-απολογιστικές εκθέσεις έτους 2020-21

-συγκρότηση ομάδων δράσης κ.ά. διαδικασίες αξιολόγησης σχολικής μονάδας έτους 2021-22

Σε κάθε απόπειρα συνεδρίασης του Συλλόγου Διδασκόντων για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας όλοι/ες οι εκπαιδευτικοί δηλώνουμε: «Συμμετέχω στην απεργία–αποχή που έχει κηρύξει το Δ.Σ. της ΔΟΕ από τις διαδικασίες αξιολόγησης της σχολικής μονάδας». Δεν γίνονται δηλ. συνεδριάσεις (όπως και την προηγούμενη σχολική χρονιά) καθώς συμμετέχουμε σε μια αγωνιστική δράση που είναι καθόλα νόμιμη και δεν επισύρει καμιά ποινή, με βάση και την σχετική γνωμάτευση της νομικής συμβούλου της Ομοσπονδίας.

 

2.              Οργανώνουμε ενημερωτικές συσκέψεις για την οργάνωση της απεργίας-αποχής, δια ζώσης (κατά ομάδες σχολείων με κλιμάκια του Δ.Σ. σε μεσημεριανές ώρες) και διαδικτυακές (κατά περιοχές)

 

3.               Οργανώνουμε συσκέψεις με τους/τις διευθυντ(ρι)ες και τις/τους προϊσταμένες/ους των σχολικών μονάδων για τη συμμετοχή τους και την στήριξη της απεργίας-αποχής

 

4.               Προασπίζουμε με κάθε τρόπο την δημοκρατική λειτουργία του σχολείου και δεν προχωράμε σε καμιά από τις διαδικασίες που προβλέπει ο Ν.4823/21 για μέντορες, συντονιστές τάξεων, ίδρυση εκπαιδευτικών ομίλων κ.ά. που καταργούν αρμοδιότητες του Συλλόγου Διδασκόντων, ενισχύοντας τον ρόλο του Δ/ντή-manager, για τις οποίες άλλωστε δεν έχουν εκδοθεί ακόμη οι εφαρμοστικές εγκύκλιοι.

Καλούμε τη ΔΟΕ να κηρύξει νέα απεργία για τις παραπάνω διαδικασίες του Ν.4823/21 καθώς και για την ατομική αξιολόγηση του εκπαιδευτικού

 

5.               Οργανώνουμε την ενημέρωση των γονέων και της κοινωνίας για την αξιολόγηση-κατηγοριοποίηση-ιδιωτικοποίηση του δημόσιου σχολείου, με

-επιστολή προς τους γονείς και όπου είναι δυνατόν συναντήσεις με γονείς κατά σχολείο

-συνέντευξη τύπου ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

-εκδήλωση με πανεπιστημιακούς για εκπαιδευτικούς και γονείς (διαδικτυακή ή δια ζώσης)

 

6.               Απαιτούμε και οργανώνουμε δράσεις (στις Δ/νσεις Εκπαίδευσης κ.ά) για την άμεση κάλυψη όλων των κενών σε εκπαιδευτικούς (παράλληλη, ΖΕΠ και τμήματα) και την ασφαλή λειτουργία των σχολείων: ζωντανή εκπαιδευτική διαδικασία-όχι στην τηλε-“εκπαίδευση” - μέχρι 15 μαθητές/τμήμα - εύρεση και διαμόρφωση αναγκαίων σχολικών χώρων - προσλήψεις εκπαιδευτικών και καθαριστ(ρι)ών - τακτικά δωρεάν τεστ για όλους τους εκπαιδευτικούς και μαθητ(ρι)ες

 

7.               Συμμετέχουμε/καλούμε συσκέψεις αγωνιστικού συντονισμού με την ισότιμη συμμετοχή και τον δημοκρατικό διάλογο όλων των εκπαιδευτικών σωματείων, σε τοπικό και πανελλαδικό επίπεδο, με πρώτο βήμα τον πανελλαδικό συντονισμό στις 18/9/21

 

8.               Προτείνουμε στους Σ.Ε.Π.Ε. και τις ΕΛΜΕ της πόλης (αλλά και πανελλαδικά) την οργάνωση νέας πανεκπαιδευτικής συγκέντρωσης την Παρασκευή 24/9, στο άγαλμα Βενιζέλου (1μ.μ. με διευκολυντική στάση εργασίας ή απογευματινή)

 

9.               Καλούμε την ΔΟΕ (και την ΟΛΜΕ) να προκηρύξουν 24ωρη προειδοποιητική απεργία στα τέλη Σεπτέμβρη-αρχές Οκτώβρη και κλιμάκωσή της στη λογική του παρατεταμένου πολύμορφου αγώνα για την ανατροπή της αντιλαϊκής-αντιεκπαιδευτικής πολιτικής

Για την απόφαση κήρυξης της Απεργίας-Αποχής από το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. βλ.:

Ζ΄ Σύλλογος Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσσαλονίκης: Ομόφωνη απόφαση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. για κήρυξη ΑΠΕΡΓΙΑΣ-ΑΠΟΧΗΣ από την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας (zsepethess.blogspot.com)

Για την Γνωμοδότηση της νομικής συμβούλου της ΔΟΕ βλ.:

http://doe.gr/%CE%B3%CE%BD%CF%89%CE%BC%CE%BF%CE%B4%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CE%BD%CE%BF%CE%BC%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CF%83%CF%85%CE%BC%CE%B2%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85-%CF%84%CE%B7%CF%82-%CE%B4-%CE%BF/

Αποφάσεις Γεν. Συνέλευσης Ζ’ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης, 20/5/2020 - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ

Αμπελόκηποι, 20/5/2020

Με αφορμή (ή “ευκαιρία”) την υγειονομική κρίση, το εκπαιδευτικό κίνημα (μαζί με όλους τους εργαζόμενους και την κοινωνική πλειοψηφία) έχει να αντιμετωπίσει μια νέα αντιλαϊκή επίθεση, συμπληρωματική στην υπερδεκαετή μνημονιακή πολιτική. Ειδικότερα στο χώρο της εκπαίδευσης έχουμε:

-το αναχρονιστικό αντιδραστικό πολυνομοσχέδιο του Υ.ΠΑΙ.Θ. που αποτελεί απροκάλυπτη αμφισβήτηση και τελικά κατάργηση βασικών μορφωτικών και εργασιακών δικαιωμάτων.  Με προβλέψεις για την αύξηση της αναλογίας μαθητών ανά τμήμα (και κλείσιμο χιλιάδων τμημάτων και σχολείων), την εισαγωγή χωριστών διδακτικών αντικειμένων και τη σχολειοποίηση του νηπιαγωγείου, τους νέους εξεταστικούς φραγμούς για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών (αύξηση εξεταζόμενων μαθημάτων, επαναφορά τράπεζας θεμάτων και βάσης του 10), τα πρότυπα σχολεία και την «αριστεία», την επαναφορά του χαρακτηρισμού της διαγωγής, την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και των εκπαιδευτικών που οδηγεί στην κατηγοριοποίηση-υποχρηματοδότηση και εν τέλει ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης κ.ά., επιφέρει βαριά πλήγματα στην παιδεία ως καθολικό δικαίωμα και καταργεί κάθε έννοια ελευθερίας και δημοκρατίας στο σχολείο

-το άνοιγμα των σχολείων χωρίς την εξασφάλιση των αναγκαίων όρων (δωρεάν παροχή μέσων προστασίας, συνεχής καθαρισμός από το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό καθαριότητας των σχολείων, μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα κ.ά.) για την προστασία της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών, ούτε φυσικά την ενίσχυση του Δημόσιου Συστήματος Υγείας για την προστασία όλης της κοινωνίας

-την τροπολογία για την σύγχρονη εξ αποστάσεως “εκπαίδευση” και τη ζωντανή αναμετάδοση του μαθήματος καθώς και την Υπουργική Απόφαση για την εφαρμογή της, που είναι πολλαπλά επικίνδυνες γιατί νομιμοποιούν ως κανονική εκπαιδευτική διαδικασία την εξ αποστάσεως “εκπαίδευση”, πράγμα παιδαγωγικά απαράδεκτο καθώς η ζωντανή διδασκαλία δεν μπορεί να αντικατασταθεί από καμιά άλλη διαδικασία για οτιδήποτε αποφασίζει το Υπουργείο ότι συνιστά «έκτακτο ή απρόβλεπτο γεγονός»! Ταυτόχρονα εισάγει την κάμερα στη σχολική αίθουσα και τη διδασκαλία, μέτρο που κρύβει αμέτρητους κινδύνους για την εκπαιδευτική διαδικασία. Πρόκειται για μέτρο αντιεκπαιδευτικό και αντιπαιδαγωγικό, καθώς χάνεται ο αυθορμητισμός και η ελευθερία λόγου και η σχολική τάξη παύει να αποτελεί χώρο μόρφωσης και κοινωνικοποίησης. Η παρακολούθηση του μαθήματος μέσα από την κάμερα, αντιβαίνει σε κάθε δικαίωμα εκπαιδευτικού και μαθητή σε ιδιωτικότητα και καθιστά αδύνατη τη διαφύλαξη των προσωπικών τους δεδομένων. Αντίθετα για το Υ.ΠΑΙ.Θ.  η τροπολογία και η Υπουργική Απόφαση εξυπηρετούν διπλό στόχο:  την επιβολή απόλυτου ελέγχου στην εκπαιδευτική διαδικασία και την αξιολόγηση αλλά και την κάλυψη των ελλείψεων εκπαιδευτικών με κάμερες αντί για μόνιμους διορισμούς. Έρχεται τελικά να δέσει με συνολικότερες αντιδραστικές αλλαγές στο εργασιακό τοπίο και τις κοινωνικές ελευθερίες

Δεν πρέπει να επιτρέψουμε να περάσουν αυτά τα μέτρα και η αντιεκπαιδευτική-αντιλαϊκή πολιτική. Η πίεση του εκπαιδευτικού κινήματος έχει προκαλέσει ήδη κάποιες πρώτες υπαναχωρήσεις της υπουργού Παιδείας (αναλογία μαθητών/τμήμα, ηλικία εγγραφής στα ΕΠΑΛ κ.ά.). Με μαζικό πανεκπαιδευτικό, πανκοινωνικό κίνημα να την αναγκάσουμε να πάρει όλα πίσω, να ανατρέψουμε τα σχέδια της κυβέρνησης! Θα δώσουμε αταλάντευτα τη μάχη για:

-να ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ ΤΩΡΑ Η (ν)ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ Η ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τη μαγνητοσκόπηση του μαθήματος στις σχολικές τάξεις!

-την ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αναχρονιστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου του Υ.ΠΑΙ.Θ., να μην κατατεθεί ποτέ στη Βουλή

-την εξασφάλιση των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων είτε τον Ιούνιο είτε τον Σεπτέμβρη

Η Έκτακτη Γενική Συνέλευση του Ζ’ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσσαλονίκης θεωρεί καθοριστικό να επιδιώξουμε με κάθε τρόπο τον πανεκπαιδευτικό και πανκοινωνικό χαρακτήρα των κινητοποιήσεων, με απεύθυνση σε όλη την κοινωνία και το εργατικό κίνημα και σύνδεση με τα συνολικά κοινωνικά και εργατικά αιτήματα. Στην κατεύθυνση αυτή:

1.                   Καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να πάρουν αποφάσεις ενάντια στη μονιμοποίηση της εξ αποστάσεως “εκπαίδευσης” και τη ζωντανή μετάδοση των μαθημάτων και όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς να  διακόψουν τη σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία και εάν τους ζητηθεί μετά το άνοιγμα των σχολείων να μην δεχθούν να κάνουν μάθημα με ζωντανή ή μαγνητοσκοπημένη  αναμετάδοση και παρέχει πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη γι αυτό.

2.                   Καλεί τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ, Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ να κηρύξουν απεργία-αποχή από τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τη ζωντανή αναμετάδοση και κάθε απόπειρα εφαρμογής της τροπολογίας και της υπουργικής απόφασης και να παρέχουν πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη σε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς

3.                   Καλεί τους/τις εκπαιδευτικούς να συνεχίσουν την με κάθε τρόπο επικοινωνία, επαφή και στήριξη των μαθητών/τριών τους στις όποιες εκπαιδευτικές και κοινωνικές ανάγκες τους ή πιθανές ανάγκες επιβίωσης των οικογενειών τους

4.                   Αναθέτει στο Δ.Σ. να ανοίξει άμεσα τη συζήτηση ενάντια στην αξιολόγηση/αυτοαξιολόγηση εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας και δηλώνουμε με κάθε τρόπο ότι «δεν αξιολογούμε - δεν αξιολογούμαστε». Στηρίζουμε την απόφαση των 77 εκπ/κών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας και καλούμε τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ να πάρουν ανάλογες αποφάσεις

5.                   Οργανώνουμε την με κάθε τρόπο ενημέρωση (γράμμα προς γονείς, συνελεύσεις με γονείς και εκπαιδευτικούς στα προαύλια σχολείων κ.ά.) και τις κοινές αγωνιστικές πρωτοβουλίες με γονείς ενάντια στην αύξηση του αριθμού μαθητών/τμήμα και συγχωνεύσεις τμημάτων/σχολείων, τις κάμερες κλπ. Καλούμε τους γονείς να καταθέτουν δηλώσεις άρνησης αναμετάδοσης εικόνας και ήχου των παιδιών τους σε κάθε απόπειρα εφαρμογής της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης

6.                   ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ και ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ στα μέσα της επόμενης εβδομάδας μαζί με άλλους Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ, τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες (ΔΟΕ και ΟΛΜΕ αλλά και Συλλόγους-Ενώσεις Γονέων και Εργατικά Σωματεία, Φοιτητικούς Συλλόγους κ.ά. Πανελλαδική Μέρα δράσης για την Παιδεία-Υγείας-Εργασίας. «Η δημόσια Παιδεία και Υγεία, υπόθεση όλου του εργατικού κινήματος – Αγώνας για το καθολικό δικαίωμα στη Μόρφωση, την Υγεία, τη Δουλειά, τη ΖΩΗ»! Με πολύμορφες δράσεις σε γειτονιές και μεγάλους εργασιακούς χώρους και κεντρική μεσημεριανή ή απογευματινή κινητοποίηση στο κέντρο της Θεσσαλονίκης (και των άλλων πόλεων).

7.                   ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ και ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ μαζί με τους άλλους Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ της πόλης τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών του Συλλόγου σε Πανελλαδικό Συλλαλητήριο στην Αθήνα την ημέρα κατάθεσης ή/και ψήφισης του αντιεκπαιδευτικού πολυνομοσχεδίου

Παλεύουμε για ένα σχολείο Δημόσιο και Δημοκρατικό, δωρεάν και ανοικτό σε όλους και όλες, το σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, στη βάση των αναγκών και των δικαιωμάτων μαθητών, εκπαιδευτικών και της κοινωνικής πλειοψηφίας!

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                             Ηλίας Σμήλιος