ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ στις δύο διωκόμενες γιατρούς του Νοσοκομείου «Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΤΑΣ» Θεσ/νίκης

Αμπελόκηποι, 22/5/2020

ΨΗΦΙΣΜΑ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

στις δύο διωκόμενες γιατρούς του Νοσοκομείου «Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΤΑΣ» Θεσ/νίκης

Το Δ.Σ. του Ζ΄ Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Θεσ/νίκης καταγγέλλει την ρεβανσιστική ενέργεια του Διοικητή του Γεν. Νοσοκομείου Θεσ/νίκης «Γ. ΓΕΝΝΗΜΑΤΑΣ» κ. Γεωργίου Κούτρα, να καλέσει σε απολογία την πρόεδρο της Ένωσης Νοσοκομειακών Ιατρών Θεσ/νίκης (Ε.Ν.Ι.Θ.) Δάφνη Κατσίμπα καθώς και την Διευθύντρια του Τμήματος της, με την ανυπόστατη κατηγορία της «αδικαιολόγητης αποχής από την εκτέλεση των καθηκόντων τους».

Την Κυριακή 17 Μάη, μέρα που ο κ. Διοικητής γνώριζε, όπως άλλωστε προκύπτει από το ίδιο το έγγραφο της διοίκησης του νοσοκομείου, πως η πρόεδρος της ΕΝΙΘ θα απουσίαζε λόγω θανάτου του πατέρα της και πως είχε αντικατασταθεί στην εφημερία από άλλην συνάδελφο, έκανε «έλεγχο» στοχοποιημένο αποκλειστικά στη συγκεκριμένη γιατρό. Μάλιστα ενώ αναζήτησε υποτίθεται τη συνάδελφο που την αντικαθιστούσε, η οποία ήταν στο νοσοκομείο από την έναρξη του ωραρίου, δεν έκανε καν τον κόπο να περιμένει να εμφανιστεί στον χώρο των επειγόντων. Αποχώρησε σε λίγα λεπτά. Στον χώρο των επειγόντων ήταν παρόντες ειδικός και ειδικευόμενος γιατρός τους οποίους, όπως δηλώνουν, εξόργισε με το επιθετικό του ύφος και τις ύβρεις του περί ψευτών. Στην συνέχεια ο κ. Διοικητής κάλεσε σε απολογία και τις δυο γιατρούς, δηλαδή και την αντικατασταθείσα και την αντικαθιστώσα!

Ο κ. Διοικητής έχει ενοχληθεί επειδή η Ε.Ν.Ι.Θ. έχει ασκήσει δημόσια κριτική για ενέργειές του που διαταράσσουν την λειτουργία του νοσοκομείου και για την αυταρχική, επιθετική και απαξιωτική συμπεριφορά του σε βάρος των γιατρών του νοσοκομείου. Πρόσφατα η Ε.Ν.Ι.Θ. κοινοποίησε τις σχετικές επισημάνσεις της προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Υγείας και προς την διοίκηση της 3ης Υ.Π.Ε. Αυτός είναι ο λόγος που ο Διοικητής αντί να απαντήσει στις επισημάνσεις της Ε.Ν.Ι.Θ., ως όφειλε, προέβη σε αυτή την απαράδεκτη και εκδικητική ενέργεια.

Το Δ.Σ. του Ζ’ Σ.Ε.Π.Ε. απαιτεί από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Υγείας και τη διοίκηση της 3ης Υ.Π.Ε. να αποσυρθούν άμεσα οι κατηγορίες σε βάρος των δύο γιατρών.

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                  Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                             Ηλίας Σμήλιος 

Αποφάσεις Γεν. Συνέλευσης Ζ’ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης, 20/5/2020 - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ

Αμπελόκηποι, 20/5/2020

Με αφορμή (ή “ευκαιρία”) την υγειονομική κρίση, το εκπαιδευτικό κίνημα (μαζί με όλους τους εργαζόμενους και την κοινωνική πλειοψηφία) έχει να αντιμετωπίσει μια νέα αντιλαϊκή επίθεση, συμπληρωματική στην υπερδεκαετή μνημονιακή πολιτική. Ειδικότερα στο χώρο της εκπαίδευσης έχουμε:

-το αναχρονιστικό αντιδραστικό πολυνομοσχέδιο του Υ.ΠΑΙ.Θ. που αποτελεί απροκάλυπτη αμφισβήτηση και τελικά κατάργηση βασικών μορφωτικών και εργασιακών δικαιωμάτων.  Με προβλέψεις για την αύξηση της αναλογίας μαθητών ανά τμήμα (και κλείσιμο χιλιάδων τμημάτων και σχολείων), την εισαγωγή χωριστών διδακτικών αντικειμένων και τη σχολειοποίηση του νηπιαγωγείου, τους νέους εξεταστικούς φραγμούς για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών (αύξηση εξεταζόμενων μαθημάτων, επαναφορά τράπεζας θεμάτων και βάσης του 10), τα πρότυπα σχολεία και την «αριστεία», την επαναφορά του χαρακτηρισμού της διαγωγής, την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και των εκπαιδευτικών που οδηγεί στην κατηγοριοποίηση-υποχρηματοδότηση και εν τέλει ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης κ.ά., επιφέρει βαριά πλήγματα στην παιδεία ως καθολικό δικαίωμα και καταργεί κάθε έννοια ελευθερίας και δημοκρατίας στο σχολείο

-το άνοιγμα των σχολείων χωρίς την εξασφάλιση των αναγκαίων όρων (δωρεάν παροχή μέσων προστασίας, συνεχής καθαρισμός από το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό καθαριότητας των σχολείων, μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα κ.ά.) για την προστασία της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών, ούτε φυσικά την ενίσχυση του Δημόσιου Συστήματος Υγείας για την προστασία όλης της κοινωνίας

-την τροπολογία για την σύγχρονη εξ αποστάσεως “εκπαίδευση” και τη ζωντανή αναμετάδοση του μαθήματος καθώς και την Υπουργική Απόφαση για την εφαρμογή της, που είναι πολλαπλά επικίνδυνες γιατί νομιμοποιούν ως κανονική εκπαιδευτική διαδικασία την εξ αποστάσεως “εκπαίδευση”, πράγμα παιδαγωγικά απαράδεκτο καθώς η ζωντανή διδασκαλία δεν μπορεί να αντικατασταθεί από καμιά άλλη διαδικασία για οτιδήποτε αποφασίζει το Υπουργείο ότι συνιστά «έκτακτο ή απρόβλεπτο γεγονός»! Ταυτόχρονα εισάγει την κάμερα στη σχολική αίθουσα και τη διδασκαλία, μέτρο που κρύβει αμέτρητους κινδύνους για την εκπαιδευτική διαδικασία. Πρόκειται για μέτρο αντιεκπαιδευτικό και αντιπαιδαγωγικό, καθώς χάνεται ο αυθορμητισμός και η ελευθερία λόγου και η σχολική τάξη παύει να αποτελεί χώρο μόρφωσης και κοινωνικοποίησης. Η παρακολούθηση του μαθήματος μέσα από την κάμερα, αντιβαίνει σε κάθε δικαίωμα εκπαιδευτικού και μαθητή σε ιδιωτικότητα και καθιστά αδύνατη τη διαφύλαξη των προσωπικών τους δεδομένων. Αντίθετα για το Υ.ΠΑΙ.Θ.  η τροπολογία και η Υπουργική Απόφαση εξυπηρετούν διπλό στόχο:  την επιβολή απόλυτου ελέγχου στην εκπαιδευτική διαδικασία και την αξιολόγηση αλλά και την κάλυψη των ελλείψεων εκπαιδευτικών με κάμερες αντί για μόνιμους διορισμούς. Έρχεται τελικά να δέσει με συνολικότερες αντιδραστικές αλλαγές στο εργασιακό τοπίο και τις κοινωνικές ελευθερίες

Δεν πρέπει να επιτρέψουμε να περάσουν αυτά τα μέτρα και η αντιεκπαιδευτική-αντιλαϊκή πολιτική. Η πίεση του εκπαιδευτικού κινήματος έχει προκαλέσει ήδη κάποιες πρώτες υπαναχωρήσεις της υπουργού Παιδείας (αναλογία μαθητών/τμήμα, ηλικία εγγραφής στα ΕΠΑΛ κ.ά.). Με μαζικό πανεκπαιδευτικό, πανκοινωνικό κίνημα να την αναγκάσουμε να πάρει όλα πίσω, να ανατρέψουμε τα σχέδια της κυβέρνησης! Θα δώσουμε αταλάντευτα τη μάχη για:

-να ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ ΤΩΡΑ Η (ν)ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ Η ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τη μαγνητοσκόπηση του μαθήματος στις σχολικές τάξεις!

-την ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αναχρονιστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου του Υ.ΠΑΙ.Θ., να μην κατατεθεί ποτέ στη Βουλή

-την εξασφάλιση των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων είτε τον Ιούνιο είτε τον Σεπτέμβρη

Η Έκτακτη Γενική Συνέλευση του Ζ’ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσσαλονίκης θεωρεί καθοριστικό να επιδιώξουμε με κάθε τρόπο τον πανεκπαιδευτικό και πανκοινωνικό χαρακτήρα των κινητοποιήσεων, με απεύθυνση σε όλη την κοινωνία και το εργατικό κίνημα και σύνδεση με τα συνολικά κοινωνικά και εργατικά αιτήματα. Στην κατεύθυνση αυτή:

1.                   Καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να πάρουν αποφάσεις ενάντια στη μονιμοποίηση της εξ αποστάσεως “εκπαίδευσης” και τη ζωντανή μετάδοση των μαθημάτων και όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς να  διακόψουν τη σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία και εάν τους ζητηθεί μετά το άνοιγμα των σχολείων να μην δεχθούν να κάνουν μάθημα με ζωντανή ή μαγνητοσκοπημένη  αναμετάδοση και παρέχει πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη γι αυτό.

2.                   Καλεί τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ, Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ να κηρύξουν απεργία-αποχή από τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τη ζωντανή αναμετάδοση και κάθε απόπειρα εφαρμογής της τροπολογίας και της υπουργικής απόφασης και να παρέχουν πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη σε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς

3.                   Καλεί τους/τις εκπαιδευτικούς να συνεχίσουν την με κάθε τρόπο επικοινωνία, επαφή και στήριξη των μαθητών/τριών τους στις όποιες εκπαιδευτικές και κοινωνικές ανάγκες τους ή πιθανές ανάγκες επιβίωσης των οικογενειών τους

4.                   Αναθέτει στο Δ.Σ. να ανοίξει άμεσα τη συζήτηση ενάντια στην αξιολόγηση/αυτοαξιολόγηση εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας και δηλώνουμε με κάθε τρόπο ότι «δεν αξιολογούμε - δεν αξιολογούμαστε». Στηρίζουμε την απόφαση των 77 εκπ/κών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας και καλούμε τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ να πάρουν ανάλογες αποφάσεις

5.                   Οργανώνουμε την με κάθε τρόπο ενημέρωση (γράμμα προς γονείς, συνελεύσεις με γονείς και εκπαιδευτικούς στα προαύλια σχολείων κ.ά.) και τις κοινές αγωνιστικές πρωτοβουλίες με γονείς ενάντια στην αύξηση του αριθμού μαθητών/τμήμα και συγχωνεύσεις τμημάτων/σχολείων, τις κάμερες κλπ. Καλούμε τους γονείς να καταθέτουν δηλώσεις άρνησης αναμετάδοσης εικόνας και ήχου των παιδιών τους σε κάθε απόπειρα εφαρμογής της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης

6.                   ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ και ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ στα μέσα της επόμενης εβδομάδας μαζί με άλλους Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ, τις εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες (ΔΟΕ και ΟΛΜΕ αλλά και Συλλόγους-Ενώσεις Γονέων και Εργατικά Σωματεία, Φοιτητικούς Συλλόγους κ.ά. Πανελλαδική Μέρα δράσης για την Παιδεία-Υγείας-Εργασίας. «Η δημόσια Παιδεία και Υγεία, υπόθεση όλου του εργατικού κινήματος – Αγώνας για το καθολικό δικαίωμα στη Μόρφωση, την Υγεία, τη Δουλειά, τη ΖΩΗ»! Με πολύμορφες δράσεις σε γειτονιές και μεγάλους εργασιακούς χώρους και κεντρική μεσημεριανή ή απογευματινή κινητοποίηση στο κέντρο της Θεσσαλονίκης (και των άλλων πόλεων).

7.                   ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ και ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ μαζί με τους άλλους Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ της πόλης τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών του Συλλόγου σε Πανελλαδικό Συλλαλητήριο στην Αθήνα την ημέρα κατάθεσης ή/και ψήφισης του αντιεκπαιδευτικού πολυνομοσχεδίου

Παλεύουμε για ένα σχολείο Δημόσιο και Δημοκρατικό, δωρεάν και ανοικτό σε όλους και όλες, το σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, στη βάση των αναγκών και των δικαιωμάτων μαθητών, εκπαιδευτικών και της κοινωνικής πλειοψηφίας!

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                             Ηλίας Σμήλιος

Έξω οι κάμερες απ’ τα σχολειά μας! Να αποσυρθεί το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο!

 Αμπελόκηποι, 16/5/2020

ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ, Τρίτη 19/5, 1μ.μ. άγαλμα Βενιζέλου

Γενική Συνέλευση Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης την Τετάρτη 20/5, 6μ.μ.,

Συνάδελφοι/ισσες,

Είναι πια γνωστά σε όλη την κοινωνία τα αντιδραστικά μέτρα και γενικά η αντιεκπαιδευτική πολιτική που προσπαθούν να επιβάλλουν η υπουργός Παιδείας και η κυβέρνηση. Είναι μάλιστα τόσο εξόφθαλμα αναχρονιστικά και θίγουν σε τόσο μεγάλο βαθμό τα μορφωτικά, εργασιακά και πολιτικά δικαιώματα παιδιών, εκπαιδευτικών και όλης της κοινωνίας που ξεσήκωσε ένα τεράστιο κύμα αντιδράσεων που βδομάδα με τη βδομάδα φαίνεται να διογκώνεται.

Βασικό στοιχείο αυτής της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής το αναχρονιστικό αντιδραστικό πολυνομοσχέδιο που, χωρίς κανέναν απολύτως διάλογο με την εκπαιδευτική κοινότητα, κατέθεσε εν μέσω πανδημίας και καραντίνας και αποτελεί απροκάλυπτη αμφισβήτηση και τελικά κατάργηση βασικών μορφωτικών και εργασιακών δικαιωμάτων.  Με προβλέψεις για την αύξηση της αναλογίας μαθητών ανά τμήμα (και κλείσιμο χιλιάδων τμημάτων και σχολείων), την εισαγωγή χωριστών διδακτικών αντικειμένων και τη σχολειοποίηση του νηπιαγωγείου, τους νέους εξεταστικούς φραγμούς για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών (αύξηση εξεταζόμενων μαθημάτων, επαναφορά τράπεζας θεμάτων και βάσης του 10), τα πρότυπα σχολεία και την «αριστεία», την επαναφορά του χαρακτηρισμού της διαγωγής, την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και των εκπαιδευτικών που οδηγεί στην κατηγοριοποίηση-υποχρηματοδότηση και εν τέλει ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης, καθώς και άλλες αντιλαϊκές-αντιεκαπιδευτικές διατάξεις, επιφέρει βαριά πλήγματα στην παιδεία ως καθολικό δικαίωμα και καταργεί κάθε έννοια ελευθερίας και δημοκρατίας στο σχολείο.

Επιβάλλεται την ίδια στιγμή το άνοιγμα των σχολείων χωρίς την εξασφάλιση των αναγκαίων όρων (δωρεάν παροχή μέσων προστασίας, συνεχής καθαρισμός από το αναγκαίο μόνιμο προσωπικό καθαριότητας των σχολείων, μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα κ.ά.) για τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών.

Και έτσι για να δέσει με τα άλλα στοιχεία της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της, την επιβολή της «εξ αποστάσεως εκπαίδευσης» και το πολυνομοσχέδιο, μέσα στη νύχτα προωθήθηκε και ψηφίστηκε, με τροπολογία (σε άσχετο με την εκπαίδευση σχέδιο νόμου), μια ακόμα αντιδραστική διάταξη. Η τροπολογία αυτή είναι πολλαπλά επικίνδυνη γιατί νομιμοποιεί ως κανονική εκπαιδευτική διαδικασία την εξ αποστάσεως “εκπαίδευση”, πράγμα παιδαγωγικά απαράδεκτο καθώς η ζωντανή διδασκαλία δεν μπορεί να αντικατασταθεί από καμιά άλλη διαδικασία για οτιδήποτε αποφασίζει το Υπουργείο ότι συνιστά «έκτακτο ή απρόβλεπτο γεγονός»! Ταυτόχρονα και με αιτιολογία την παρακολούθηση του μαθήματος  από παιδιά που δεν θα μπορούν να παρευρεθούν στο σχολείο, εισάγει την κάμερα στη σχολική αίθουσα και τη διδασκαλία, μέτρο που κρύβει αμέτρητους κινδύνους για την εκπαιδευτική διαδικασία. Η μαγνητοσκόπηση και η ζωντανή μετάδοση του μαθήματος είναι αντιεκπαιδευτική και αντιπαιδαγωγική, καθώς χάνεται ο αυθορμητισμός και η ελευθερία λόγου στο μάθημα και η σχολική τάξη παύει να αποτελεί χώρο μόρφωσης και κοινωνικοποίησης. Η παρακολούθηση του μαθήματος μέσα από την κάμερα, αντιβαίνει σε κάθε δικαίωμα εκπαιδευτικού και μαθητή σε ιδιωτικότητα και καθιστά αδύνατη τη διαφύλαξη των προσωπικών τους δεδομένων.

Και για άλλη μια φορά μέσα στη νύχτα, ξημερώματα Σαββάτου, η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας προχώρησαν στην έκδοση της εκτίμησης αντικτύπου και της Υπουργικής Απόφασης, με την οποία επιδιώκεται να προχωρήσει άμεσα η υλοποίηση της τροπολογίας και η εφαρμογή της σύγχρονης εξ αποστάσεως “εκπαίδευσης” και της ζωντανής μετάδοσης του μαθήματος.

Για το Υ.ΠΑΙ.Θ.  η τροπολογία και η Υπουργική Απόφαση έχουν διπλό στόχο:  την επιβολή απόλυτου ελέγχου στην εκπαιδευτική διαδικασία και την αξιολόγηση από τη μια και την κάλυψη των ελλείψεων εκπαιδευτικών με κάμερες αντί για μόνιμους διορισμούς από την άλλη. Όμως για μας τους εκπαιδευτικούς η τάξη είναι κάτι άλλο. Μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί μέσα στις σχολικές αίθουσες αναπνέουμε, θυμώνουμε, γελάμε, μαλώνουμε και τα ξαναβρίσκουμε, έχουμε καλές και κακές στιγμές, ωραίες και άτυχες στιγμές. Όπως ακριβώς στην κανονική ζωή, δηλαδή, γιατί αυτό είναι η τάξη: ΖΩΗ! Αυτό είναι, αυτό πρέπει να είναι και γι’ αυτό θα παλέψουμε να γίνει όπου ακόμη δεν το καταφέραμε. Να πάμε μπροστά, δηλαδή κι όχι πίσω! Σε σχολεία ζωντανά, με ομάδες που φυσικά αγαπούν και δουλεύουν με την τεχνολογία, αλλά δουλεύουν συνεργατικά, όπου υπάρχει διάλογος, έκφραση και δράση και όχι η στείρα, βαρετή «παράδοση μαθήματος» περασμένων δεκαετιών! Μια «παράδοση» στην οποία, προφανώς,  έχει μείνει κι ονειρεύεται η λάτρης κάθε αναχρονισμού υπουργός Παιδείας. Μια παράδοση που θα μπορούσε να καταγραφεί γιατί είναι απλά ένας μονόλογος…

Οι εκπαιδευτικοί θα προστατεύσουμε  την προσωπική ζωή μαθητών και εκπαιδευτικών, τη ζωντανή και δημιουργική δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία. Δεν θα επιτρέψουμε η πανδημία να γίνει η αφορμή για την μόνιμη εισαγωγή του big brother στη ζωή μας, για το μόνιμο στήσιμο της κάμερας στο σχολείο ή στη δουλειά μας, στο σπίτι, σε κάθε χώρο, για την κατάργηση κάθε ιδιωτικότητας και τη συνεχή μας παρακολούθηση και έλεγχο. Δίνουμε άμεση και αποφασιστική απάντηση στην αντιδραστική υπουργό Παιδείας και την κυβέρνηση! Η κατάπτυστη, χουντικής έμπνευσης τροπολογία και η υπουργική απόφαση δεν θα εφαρμοστεί, θα μείνει στα χαρτιά!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

-ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ ΤΩΡΑ Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ Η ΥΠΟΥΡΓΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τη μαγνητοσκόπηση του μαθήματος στις σχολικές τάξεις!

-Την ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αναχρονιστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου του Υ.ΠΑΙ.Θ.

-Την εξασφάλιση όλων των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων και τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών

ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ για ένα σχολείο Δημόσιο και Δημοκρατικό, δωρεάν και ανοικτό σε όλους, το σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, στη βάση των αναγκών και των δικαιωμάτων μαθητών, εκπαιδευτικών και της κοινωνικής πλειοψηφίας.

ΚΑΛΟΥΜΕ

-τους Συλλόγους Διδασκόντων να πάρουν αποφάσεις ενάντια στη μονιμοποίηση της εξ αποστάσεως “εκπαίδευσης” και τη ζωντανή μετάδοση των μαθημάτων και όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς να μη δεχθούν να κάνουν μάθημα με ζωντανή ή μαγνητοσκοπημένη  αναμετάδοση

-τους Συλλόγους και τις Ενώσεις Γονέων και τους κοινωνικούς φορείς να πάρουν αποφάσεις ενάντια στην αντιεκπαιδευτική-αντιδημοκρατική ρύθμιση

-τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ, Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ να κηρύξουν απεργία-αποχή από τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, τη ζωντανή αναμετάδοση και κάθε απόπειρα εφαρμογής της τροπολογίας και της υπουργικής απόφασης και να παρέχουν πλήρη συνδικαλιστική κάλυψη σε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ την απόφαση των 77 εκπ/κών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας.

ΚΑΛΟΥΜΕ, με βάση τις αποφάσεις των εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών (ΔΟΕ-ΟΛΜΕ-ΟΙΕΛΕ) και μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης κι όλης της χώρας νέα συγκέντρωση διαμαρτυρίας, με την τήρηση των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας της υγείας, την

Τρίτη 19 Μάη, στη 1μ.μ., στο άγαλμα Βενιζέλου

ΚΑΛΟΥΜΕ ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε., σε ανοιχτό χώρο και με την τήρηση των αποστάσεων και όλων των μέτρων προστασίας της υγείας (παροχή μέσων προστασίας από τον Σύλλογο), την Τετάρτη 20 Μάη, στις 6μ.μ., στο θεατράκι της αυλής του 1ου Δημοτ. Σχολείου Αμπελοκήπων (πίσω από το parking «Φιλίππου»)

για να συζητήσουμε και να συναποφασίσουμε τη δράση μας ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                             Ηλίας Σμήλιος 

Έξω οι κάμερες από τα σχολεία! ΑΜΕΣΗ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ της τροπολογίας για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τη μαγνητοσκόπηση του μαθήματος στις σχολικές τάξεις! – ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ την Τετάρτη 13/5, 1μ.μ., άγαλμα Βενιζέλου

Αμπελόκηποι, 9/5/2020

Συνάδελφοι/ισσες,

Η υπουργός Παιδείας, θέλοντας να διαγράψει κάθε αμφιβολία ότι εχθρεύεται καθετί που θυμίζει διάλογο, ελευθερία και δημοκρατία στο σχολείο και όλη την κοινωνική και πολιτική ζωή, προώθησε για ψήφιση μέσα στη νύχτα μια τροπολογία που έρχεται να δέσει με τα άλλα στοιχεία της αντιεκπαιδευτικής πολιτικής της, την επιβολή της «εξ αποστάσεως εκπαίδευσης» και το αντιδραστικό αναχρονιστικό πολυνομοσχέδιο για την παιδεία.

Ακριβώς τη μέρα που με νέα μεγάλα πανεκπαιδευτικά συλλαλητήρια στη Θεσσαλονίκη κι άλλες πόλεις διατρανώσαμε την αντίθεση μας στο αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο και το χωρίς όρους προστασίας της υγείας άνοιγμα των σχολείων, η κυβέρνηση με τροπολογία (σε ένα άσχετο με την εκπαίδευση σχέδιο νόμου του Υπουργείου Μετανάστευσης και Ασύλου) ψήφισε μια ακόμα αντιδραστική διάταξη, η οποία όχι μόνο καθιστά νόμιμη την παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης αλλά και επιτρέπει την είσοδο κάμερας στις σχολικές τάξεις προκειμένου να προβάλλεται το μάθημα ζωντανά στα σπίτια των μαθητών που δεν θα μπορούν να παρευρεθούν στο σχολείο. Η τροπολογία αυτή είναι πολλαπλά επικίνδυνη:

-Γιατί νομιμοποιεί ως κανονική εκπαιδευτική διαδικασία την εξ αποστάσεως “εκπαίδευση”, πράγμα όχι μόνο παιδαγωγικά απαράδεκτο αλλά ακόμη και από το Υ.ΠΑΙ.Θ. μέχρι χθες μη αποδεκτό: η ζωντανή διδασκαλία δεν μπορεί να αντικατασταθεί από καμιά άλλη διαδικασία. «Είναι δυνατή η, κατά παρέκκλιση κάθε άλλης διάταξης, παροχή σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευση με χρήση μέσων τεχνολογίας σε μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που δεν δύναται να παρακολουθήσουν δια ζώσης την εκπαιδευτική διαδικασία είτε λόγω καθολικής ή μερικής αναστολής ή απαγόρευσης λειτουργίας εκπαιδευτικής δομής είτε για άλλο λόγο που ανάγεται σε έκτακτο ή απρόβλεπτο γεγονός», αναφέρεται στην πρώτη παράγραφο της τροπολογίας και μ’ αυτόν τον τρόπο ανοίγεται διάπλατα ο δρόμος της πλήρους αντικατάστασης της εκπαιδευτικής διαδικασίας από την εξ αποστάσεως, για οτιδήποτε αποφασίζει το Υπουργείο ότι συνιστά «έκτακτο ή απρόβλεπτο γεγονός»!

-Γιατί η τροπολογία εισάγει την κάμερα στη σχολική αίθουσα και τη διδασκαλία, μέτρο που κρύβει αμέτρητους κινδύνους για την εκπαιδευτική διαδικασία. Η είσοδος της κάμερας μέσα σε μια σχολική τάξη και η μαγνητοσκόπηση του μαθήματος είναι αντιεκπαιδευτική και αντιπαιδαγωγική. Η ζωντανή διαδικασία της μάθησης, ο αυθορμητισμός και η ελευθερία λόγου παύουν να υπάρχουν, η αμεσότητα και η επικοινωνία οριοθετούνται και η σχολική τάξη παύει να αποτελεί χώρο μόρφωσης και κοινωνικοποίησης όταν οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες παρακολουθούνται από τρίτους.

-Γιατί η παρακολούθηση ενός μαθήματος μέσα από την κάμερα, αντιβαίνει σε κάθε δικαίωμα του εκπαιδευτικού και του μαθητή σε ιδιωτικότητα και καθιστά αδύνατη τη διαφύλαξη των προσωπικών τους δεδομένων. Παρότι στην δεύτερη παράγραφο της τροπολογίας αναφέρεται ότι «δεν επιτρέπεται η καταγραφή και αποθήκευση του παραδιδόμενου μαθήματος παρά μόνον η ζωντανή μετάδοση ήχου ή/και εικόνας σε πραγματικό χρόνο και για τον ανωτέρω συγκεκριμένο σκοπό», όχι μόνο δεν μπορεί με κανένα τρόπο να εξασφαλιστεί κάτι τέτοιο αλλά και είναι πολύ εύκολο να καταγραφεί, αποθηκευτεί και χρησιμοποιθεί κατά το δοκούν από οποιονδήποτε και για οποιοδήποτε σκοπό. Κι έτσι μια άτυχη στιγμή, μια κουβέντα ή μια κίνηση μπορεί να δημοσιευτεί και να φτάσει σε χιλιάδες άσχετα αυτιά και μάτια, να γίνει αντικείμενο αρνητικών σχολίων  και χλευασμού. Η ζωή πια στην τάξη είναι υπό παρακολούθηση και μαθητής και δάσκαλος καλούνται να είναι «συμμορφωμένοι με  τας υποδείξεις».

Και αν για το Υ.ΠΑΙ.Θ.  η τροπολογία έρχεται με διπλό στόχο,  την επιβολή απόλυτου ελέγχου στην εκπαιδευτική διαδικασία και την αξιολόγηση από τη μια και την κάλυψη των ελλείψεων εκπαιδευτικών με κάμερες αντί για μόνιμους διορισμούς από την άλλη, εμείς απαντάμε πως η εκπαιδευτική διαδικασία δεν είναι ούτε για livestreaming ούτε για παρακολούθηση από την οθόνη του υπολογιστή από οποιονδήποτε έχει πρόσβαση. Το ασφαλές και προστατευμένο περιβάλλον για τους μαθητές και τις μαθήτριες μας είναι πρώτιστη υποχρέωση του σχολείου. Οι εκπαιδευτικοί θα προστατεύσουμε  την προσωπική ζωή μαθητών και εκπαιδευτικών, τη ζωντανή και δημιουργική δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

Δεν θα επιτρέψουμε την έκθεση των μαθητών μας και των εκπαιδευτικών σ’ αυτό τον κίνδυνο! Οι σχεδιασμοί και η τακτική της κυβέρνησης πρέπει να καταδικαστούν από όλη την κοινωνία. Η πανδημία γίνεται αφορμή για την μόνιμη εισαγωγή του big brother στη ζωή μας, είναι η prova generale για το μόνιμο στήσιμο της κάμερας στο σχολείο ή στη δουλειά μας, στο σπίτι, σε κάθε χώρο, για την κατάργηση κάθε ιδιωτικότητας και τη συνεχή παρακολούθηση και έλεγχο κάθε πράξης, λόγου και σκέψης μας. Γιατί τελικά το τι εκπαίδευση θέλεις, δείχνει σε τι κόσμο θέλει να ζήσεις…

Δίνουμε άμεση και αποφασιστική απάντηση στην αντιδραστική υπουργό Παιδείας και την κυβέρνηση! Ακόμα και τώρα που ψηφίστηκε η κατάπτυστη, χουντικής έμπνευσης τροπολογία της δεν θα εφαρμοστεί και με συλλογικές αποφάσεις εκπαιδευτικών και γονιών, θα μείνει στα χαρτιά!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

-ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΕΙ ΤΩΡΑ Η ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και τη μαγνητοσκόπηση του μαθήματος στις σχολικές τάξεις!

-Την ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αναχρονιστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου του Υ.ΠΑΙ.Θ. (αύξηση της αναλογίας μαθητών ανά τμήμα και κλείσιμο σχολείων - εισαγωγή χωριστών διδακτικών αντικειμένων στο νηπιαγωγείο - νέοι εξεταστικοί φραγμοί για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών με επαναφορά τράπεζας θεμάτων και βάσης του 10 – αξιολόγηση σχολικής μονάδας και εκπαιδευτικών κ.ά.)

-Την εξασφάλιση όλων των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων, τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών (δωρεάν παροχή μέσων προστασίας, μόνιμο προσωπικό καθαριότητας σχολείων, μείωση αριθμού μαθητών ανά τμήμα κ.ά.)

ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ για ένα σχολείο Δημόσιο και Δημοκρατικό, δωρεάν και ανοικτό για όλους όσους ζουν σ’ αυτό τον τόπο. Το σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, στη βάση των αναγκών και των δικαιωμάτων μαθητών, εκπαιδευτικών και της κοινωνικής πλειοψηφίας.

ΚΑΛΟΥΜΕ τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ, Σ.Ε.Π.Ε. και ΕΛΜΕ να κηρύξουν απεργία-αποχή από τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ την απόφαση των 77 εκπ/κών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας.

ΚΑΛΟΥΜΕ μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης κι όλης της χώρας νέα συγκέντρωση διαμαρτυρίας, με την τήρηση των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας της υγείας, 

την Τετάρτη 13 Μάη, στη 1μ.μ., στο άγαλμα Βενιζέλου

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                             Ηλίας Σμήλιος 

ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου του Υ.ΠΑΙ.Θ. – Να μην κατατεθεί στη Βουλή! - Νέα πανεκπαιδευτική κινητοποίηση την Παρασκευή 8 Μάη, 1μ.μ., στο άγαλμα Βενιζέλου

                                                      Aμπελόκηποι, 6/5/2020                                                                                                

Συνάδελφοι/ισσες,

Η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, με τη γνωστή πια σε όλη την κοινωνία μέθοδό της, την παντελή έλλειψη διαλόγου με οποιονδήποτε από τους άμεσα ενδιαφερόμενους κοινωνικούς φορείς (εκπαιδευτικούς, γονείς, φοιτητικό κίνημα κ.ά.), αγνοεί τις από κάθε πλευρά προερχόμενες αντιδράσεις και δηλώνει ότι θα προωθήσει αυτούσιο στη Βουλή το πολυνομοσχέδιο-έκτρωμα που κατέθεσε εν μέσω πανδημίας και περιοριστικών για το κοινωνικό σύνολο μέτρων (καραντίνας).

Το συγκεκριμένο πολυνομοσχέδιο επιφέρει συντριπτικά χτυπήματα στο δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης, τα μορφωτικά δικαιώματα της νεολαίας και τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Όχι μόνο δεν αντιμετωπίζεται κανένα από τα τεράστια προβλήματα της εκπαίδευσης, αλλά αντιθέτως, χειροτερεύουν οι όροι  της εκπαιδευτικής διαδικασίας κι ανοίγει διάπλατα ο δρόμος για την απαξίωση και την κατάργηση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα του σχολείου και την ιδιωτικοποίησή του. Με μια σειρά από διατάξεις (αρκετές εκ των οποίων μας ξαναφέρνουν πολλά χρόνια ή δεκαετίες πίσω) οδηγούμαστε στο κλείσιμο σχολείων, τον αποκλεισμό μαθητών/τριών και τις απολύσεις εκπαιδευτικών, με στόχο τη διαμόρφωση ενός φτηνού κι ευέλικτου (σύμφωνα με τις κάθε φορά ανάγκες τις αγοράς) σχολείου, αυταρχικού και ανελεύθερου, γεμάτου εξεταστικούς φραγμούς, πειθαρχικές και “αξιολογικές” διαδικασίες για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Την ίδια στιγμή το υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση προωθούν το σταδιακό άνοιγμα των σχολείων, χωρίς κανείς να μπορεί με σιγουριά να επιβεβαιώσει ότι έχουν αρθεί οι όροι που επέβαλαν το κλείσιμό τους και κυρίως χωρίς να υπάρχει καμιά μέριμνα και να έχουν εξασφαλισθεί και οι στοιχειώδεις ακόμη όροι για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων και την υγεία μαθητών, εκπαιδευτικών και όλης της κοινωνίας είτε ανοίξουν τώρα (δευτεροβάθμια εκπαίδευση) είτε το Ιούνιο (πρωτοβάθμια) είτε το Σεπτέμβρη. Είναι φανερό ότι χωρίς ουσιαστικά μέτρα στήριξης του δημόσιου συστήματος υγείας, προστασίας και ασφάλειας των εργαζομένων και των πολιτών, όλα όσα ακούστηκαν υποκριτικά στην προηγούμενη φάση για την αξία της υγείας και της ανθρώπινης ζωής, υποχωρούν μπροστά στην προτεραιότητα επαναφοράς των εργαζομένων στο χώρο εργασίας, για να εξυπηρετηθούν τα συμφέροντα και η κερδοφορία των επιχειρήσεων, μεταξύ αυτών και των ιδιωτικών σχολείων και φροντιστηρίων. Πολιτικές σκοπιμότητες και η προσπάθεια δημιουργίας μιας εικόνας επιστροφής στην κανονικότητα καθόρισαν την απόφαση για το άνοιγμα των σχολείων και όχι οι μορφωτικές ανάγκες των μαθητών.

Δεν μπορούμε να το επιτρέψουμε! Οι σχεδιασμοί και η τακτική της κυβέρνησης πρέπει να καταδικαστούν από όλη την κοινωνία.

Δίνουμε άμεση και αποφασιστική απάντηση στην κυβέρνηση και το Υ.ΠΑΙ.Θ.!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

-Την ΑΜΕΣΗ ΑΠΟΣΥΡΣΗ του αντιδραστικού αναχρονιστικού αντιεκπαιδευτικού νομοσχεδίου

-Την εξασφάλιση όλων των όρων και των προϋποθέσεων για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων, τη διασφάλιση της προστασίας της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών

ΛΕΜΕ ΟΧΙ στις διατάξεις του πολυνομοσχεδίου που φέρνουν:

-  Την (για πρώτη φορά στη σύγχρονη ιστορία) αύξηση της αναλογίας μαθητών ανά τμήμα από 22 στους 26 μαθητές/τριες και κατώτερο όριο 20 μαθητών ανά τμήμα, που θα οδηγήσουν σε συγχωνεύσεις και κλείσιμο χιλιάδων τμημάτων και σχολείων

-  Την εισαγωγή χωριστών διδακτικών αντικειμένων στο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου

-  Νέους εξεταστικούς φραγμούς για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών, με την αύξηση των εξεταζόμενων μαθημάτων, την επαναφορά της τράπεζας και της βάσης του 10

-   Άμεση εφαρμογή της εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μονάδας και των εκπαιδευτικών, που θα οδηγήσει στην κατηγοριοποίηση των σχολείων, την υποχρηματοδότηση και την έμμεση και άμεση ιδιωτικοποίηση και τις απολύσεις εκπαιδευτικών

-  Αναχρονιστικούς θεσμούς όπως η επέκταση των προτύπων και της “αριστείας” και η επαναφορά του χαρακτηρισμού της διαγωγής των μαθητών

ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ για ένα σχολείο Δημόσιο και Δημοκρατικό, δωρεάν και ανοικτό για όλους όσους ζουν σ’ αυτό τον τόπο. Το σχολείο των όλων, των ίσων, των διαφορετικών, στη βάση των αναγκών και των δικαιωμάτων μαθητών, εκπαιδευτικών και της κοινωνικής πλειοψηφίας.

ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ την απόφαση των 77 εκπ/κών σωματείων για Απεργία–Αποχή από κάθε διαδικασία αξιολόγησης/αυτοαξιολόγησης εκπαιδευτικού και σχολικής μονάδας.

ΚΑΛΟΥΜΕ μαζί με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία της πόλης νέα συγκέντρωση διαμαρτυρίας, με την τήρηση όλων των προβλεπόμενων μέτρων προστασίας της υγείας, την

Παρασκευή 8 Μάη, 1μ.μ., άγαλμα Βενιζέλου

Για το Δ.Σ. του Ζ΄ Σ.Ε.Π.Ε. Θεσ/νίκης

  

 Η πρόεδρος                                 Ο γεν. γραμματέας     

           Δέσποινα Σαββίδου                                       Ηλίας Σμήλιος